Aprendiendo en las vegas pdf


FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y PAISAJE
ESCUELA DE ARQUITECTURA
LÍNEA DE TEORÍA E HISTORIA







M U S E O B E L A S A R T E S





HISTORIA DEL ARTE
Alumna: Tamara Miranda Ureta
Profesora: Beatriz Navarrete
Ayudante: Rodrigo Ortega
Fecha: 27 julio 2012
Índice






1. Introducción

2. Parte 1 “Primeras impresiones”

3. Parte 2 “Arte en elespacio”
3.1Fichas de análisis

4. Parte 3 “Trascendencia del Arte”

5. Bibliografía



















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1. Introducción

La institucionalidad en el arte pretende entender la relación que existe entre la arquitectura y el arte, acerca de cómo es capaz la arquitectura de diseñar y albergar distintos actos y espacios, eneste caso como es capaz de recibir el arte. Este trabajo plantea entender y analizar la relación que existe entre lo construido y el arte, de que manera el arte es capaz de introducirse y pasar a ser parte del edificio generando ciertas sensaciones y experiencias.

En un comienzo el arte era conocido como la habilidad para producir algún encargo. Sin embargo no hasta después del renacimiento,donde se distingue entre el artesano (antiguo) y artista (moderno) y su diferencia básicamente esta en que las “artes” dejan de imitar y comienzan a constituir parte de lo original, lo culto, la valorización de la estética de las cosas, la creación de artes simplemente para educarse.

Para ello quisiera definir que museo deriva del concepto griego y significa Lugar para las musas; diosasgriegas que protegían las ciencias y las artes liberales; a través del tiempo se ha arquitecturizado con un fin netamente de contemplación y exhibición.

En relación a la historia de las bellas artes y el discurso que plantea el edificio adoptando este nombre, me da a pensar que dentro de este encontrare gran parte de ellas en su interior. Ya sea arquitectura, danza, escultura, música, pintura opoesía, a quienes se les denomina bellas artes.

Por otra parte el paradigma del arte moderno que significa entender el arte no con una función en específica, si no como mera expresión de una obra única. Actualmente los museos se han consolidado por acoger obras de gran envergadura, y conocidos autores. Por que según la academia son dignos de ser reconocidos por la humanidad. ¿Cuáles son losparámetros que determina el museo de Bellas Artes para albergar los modelos de arte en chile?

En la primera parte se exponen sensaciones provocadas por el recinto sin la necesidad de recurrir a bibliografía. Es decir una impresión para quien no conoce ni se instruye en el la historia del arte. En la parte dos se analizan y comparan dos salas que corresponden a la Histórica y a la Permanente, creadascon la misma materialidad, no obstante la atmosfera es muy diferente.
Finalmente la parte tres corresponde a un análisis que recurre a bibliografía y plantea otra visión acerca de la relación con el contexto y la historia.


















2. Parte 1 “Primeras Impresiones”





Esta es la segunda vez que visito el Museo de Bellas Artes, recuerdo hace algunos años haberentrado con un grupo de compañeras de curso. Sin embargo esta visita fue diferente, pude reconocer ciertas partes de su estructura y elementos arquitectónicos.
En el recuerdo de mi primera visita al museo, mi impresión fue que los cuadros del museo relataba una realidad y un patrón bastante representativo de todos los museos, allí estaban las creaciones mas importantes.
Al recorrer el museo,puedo destacar ciertas jerarquías en los elementos. Por ejemplo el hall central destaca por sus proporciones, diferentes a las salas de exposiciones, donde existe un empalme respecto a los niveles del museo, esto permite distinguir una jerarquía en el recinto y a la vez en sus obras.
Pareciera que las cariátides (ubicadas segundo piso) son quienes habitan ese espacio, y que esta escala que...