Aprendiendo ingles

3er grado

Inglés III
Apuntes
Unit 2. Rules and Regulations
Unit 3. Food and Drink

TS-APUNTES-ING-3-B2YB3-PRELIM.in2 2

16/7/08 11:24:18

La elaboración de Inglés III. Units 2 and 3. Apuntes, estuvo a cargo de la Dirección General de
Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica.
Secretaría de Educación Pública

Josefina Vázquez Mota
Subsecretaría de EducaciónBásica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación general
María Cristina Martínez Mercado
Elaboración de textos
Jezabel Barrera Fuentes
Revisión
Jorge Barbiere Mejía
Claudia Elín Garduño Néstor
Estela Maldonado Chávez
Asesoría pedagógica
Alejandra Montserrat Castillo Robledo
Karina Bustos Hernández
Diseño deportada e ilustraciones
Marco Tulio Ángel Zárate
Formación y corrección
Dirección Editorial DGME

Primera edición, 2008 (ciclo escolar 2008-2009)

D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2008
Argentina 28, Centro,
06020, México, D.F.
ISBN: 978-968-01-1743-7 (obra completa)
978-968-01-1755-0 (units 2 and 3)
Impreso en México
Distribución gratuita-ProhibiDa su ventaTS-APUNTES-ING-3-B2YB3-PRELIM.in6 6

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Table of contents
Unit 2

Rules and Regulations
Presentation
10
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17
18
22
26
30
32
35
39
42
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49
51
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68

Unit 2 / Rules and Regulations
Lesson 31 Watch out! There’s a car
Lesson 32 Don’t feed the animals
Lesson 33 A Mexican celebration / Actividades Cívico - Culturales
Lesson 34 Don’t eat junk food
Lesson35 First aid
Lesson 36 Don’t run, don’t shout and don’t push
Lesson 37 Smoking causes lung cancer
Lesson 38 Safety instructions
Lesson 39 Mini Check
Lesson 40 I have to study for the exam
Lesson 41 You must clean your bedroom
Lesson 42 Students must wear a lab coat, they mustn’t forget it
Lesson 43 I have to do my homework and Wendy has to make a presentation
Lesson 44 You have to classifythe trash
Lesson 45 She doesn’t have to wear a uniform
Lesson 46 Mini Check
Lesson 47 Project: Making a set of rules. Part one
Lesson 48 Project: Making a set of rules. Part two
Lesson 49 Project: Making a set of rules. Part three
Lesson 50 Review
Lesson 51 The Christmas season / Actividades Cívico - Culturales

69
73
74

Answer Key/Respuestas
Materiales de apoyo
Bibliografía

21sessions, 7 weeks / 21 sesiones, 7 semanas

Unit 3

Food and Drink
76
79
83
85
89
91
94
97
100
103
106
108
112
115
117
120
123
126
127
129
130

Lesson 52
Lesson 53
Lesson 54
Lesson 55
Lesson 56
Lesson 57
Lesson 58
Lesson 59
Lesson 60
Lesson 61
Lesson 62
Lesson 63
Lesson 64
Lesson 65
Lesson 66
Lesson 67
Lesson 68
Lesson 69
Lesson 70
Lesson 71
Lesson72

The market
The supermarket
I want a pizza
Let me see the menu
May I take your order?
I’d like to order a sandwich
Mini Check
What’s your favorite dish?
Do you like orange juice?
Where are hamburgers from?
What’s the traditional dish in your community?
Is there any cheese?
Mix all the ingredients
How much milk do we need?
How many eggs do you need?
First, cut the tomatoes
MiniCheck
Project: A recipe book. Part one
Project: A recipe book. Part two
Project: A recipe book. Part three
Review

133
138
140

Answer Key/Respuestas
Materiales de apoyo
Bibliografía

21 sessions, 7 weeks / 21 sesiones, 7 semanas

Enfocus Software - Customer Support

Presentación

La Secretaría de Educación Pública, comprometida con la comunidad de
telesecundaria—autoridades, docentes, alumnos, padres de familia—, se dio a
la tarea de fortalecer el modelo de enseñanza-aprendizaje de esta modalidad
educativa. Este modelo fortalecido ofrece materiales que apoyan de manera
significativa la comprensión y dominio de los contenidos de los planes de
estudio vigentes.
La serie de Apuntes Bimodales de Telesecundaria está desarrollada para que
maestros y alumnos...