Aprendiendo Un Idioma

Aprendiendo otro idioma

Aprender un idioma es algo que parece muy popular y requerido en estos días. Los medios de comunicación, las escuelas de todos ámbitos y el propio deseo de superación de las personas lo alientan.
Aprender otro u otros idiomas sin duda trae beneficios sociales, laborales e incluso físicos.
Desafortunadamente, lo que no se le dice a las personas es que hay muchosfactores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua y que la gente, al no estar informada de estos, se puede sentir frustrada y desmotivada para seguir.
Primero que nada, vale la pena aclarar que hay diversos factores que son muy importantes a la hora de aprender un idioma, los cuales serán explicados más a fondo a continuación.
Facilidad natural para aprender idiomas
Hay gente que tienemayor facilidad para aprender otro idioma que otra. Depende generalmente de factores físicos sobre los que no se tiene control. Estas personas captan mejor las estructuras gramaticales, tienen un oído más hábil y condiciones orales más propensas a aprender otros idiomas.
A esta gente muchas veces le basta tomar un libro y escuchar audios en el idioma que están aprendiendo, para dominarlo ylograr tener conversaciones y mostrar un nivel gramatical avanzado.
Edad de la persona
Este es un factor clave en el aprendizaje de un idioma, ya que a medida que creces tus facultades para aprender un idioma disminuyen considerablemente haciendo que tengas que poner un mayor esfuerzo y concentrarte mucho más.
Los bebés por ejemplo tienen un cerebro con millones de células que están en su mejormomento para aprender un idioma. Estas células forman conexiones que a su vez forman caminos. Cuando los bebés escuchan a gente hablando, estos caminos que se encargan del lenguaje en el cerebro se fortalecen.
Desafortunadamente estos caminos terminan su desarrollo a la edad de 10 años, lo que hace que a partir de que alcanzas esta edad sea más complicado aprender un idioma. Estos caminos quedanprogramados para utilizar el lenguaje que escucharon por primera vez.
A los 12 años de edad, el cerebro para desgracia nuestra, se deshace de muchos caminos encargados del desarrollo del lenguaje que no considera necesarios, afectando aún más las capacidades de una persona para adquirir un segundo idioma.
Otro factor a considerar es que cuando una persona alcanza la edad de 15 años, sus músculos yhuesos faciales maduran generando que sea más difícil para la persona distinguir sonidos fonéticos de una lengua extranjera.
Las personas mayores de 15 años rara vez logran adquirir un acento nativo del idioma que están aprendiendo, mientras que los niños lo pueden lograr fácilmente.
Así que mientras más joven empiezas a aprender un idioma, más facilidad tienes para aprenderlo y dominarlo.Traumas sufridos en la infancia
Hay niños que por diversas razones dejan de hablar durante uno o varios periodos de su infancia debido a situaciones que los marcan considerablemente.
Si el periodo en el que el niño estuvo sin hablar fue prolongado, es muy probable que este niño tenga problemas para aprender un segundo idioma si lo intenta años después de sufrir este trauma.
La persona queda con unacierta predisposición hacia el lenguaje y la hace menos receptiva al aprendizaje del mismo.
Es importante que te conozcas bien para descartar problemas de aprendizaje y ayudarte a adquirir un nuevo idioma más fácil y rápidamente.
Entorno
Este sin duda es el factor que más te puede ayudar a dominar un segundo idioma. Si tu vives en un país en el que el idioma que estás aprendiendo es habladooficialmente, te va a ser mucho más fácil empaparte del idioma, practicarlo y dominarlo.
El estar en un país en el que la lengua que estás aprendiendo es oficial, te pone en una situación ideal, ya que en tu vida diaria estás expuesto al mismo en todas partes. Al ver televisión, comprar algo en una tienda, escuchar el radio, leer un periódico o revista y al hacer otras actividades cotidianas, te...