Aprendiendo A Leer

Aprendiendo a leer
Desde nuestra infancia, la literatura ha servido de conexión con un mundo inmaterial al que sólo tenemos acceso a través de la lectura. Este vínculo con la memoria colectivanos permite conocer desde leyendas y mitos de todas las civilizaciones hasta los pensamientos ocultos de asesinos. Al iniciar las primeras palabras de un libro, nos vamos transportando a los paisajesque nos relatan hasta estar lado a lado con los protagonistas, cuyas historias, dudas, sensaciones y miedos se hacen uno con los nuestros, hasta sentirlos casi dentro de nosotros. Es por esto que lasobras de algunos autores marcan un antes y después en nuestras vidas.
Pero… ¿cómo hacer que los jóvenes lean buenos libros? En una sociedad donde los términos educativos ya no están centrados en laobligación y la libertad se difunde contra viento y marea, se carecen de armas, por lo menos de las armas antiguas, para lograr estos objetivos básicos. En cambio, las circunstancias que invitan alalumno a no leer se multiplican a diario. En una sociedad del utilitarismo en donde el ser te lo define en el tener, la preocupación fundamental es ocupar una posición económica; por lo menos fingir quela ocupas. El problema humano, tan simple, se resuelve con la receta de cocina que los supuestos libros de superación personal publican. Una sociedad con poca información es poco crítica. A lajuventud se le distrae, ése es el término, para que tarde en comprender cuáles son los verdaderos parámetros de la vida. Con poca reflexión es muy fácil seguir inmerso en las fantasías que los sistemas tehacen creer.
Como dijo Jorge Luis Borges una vez: “Uno no es por lo que escribe, sino por lo que ha leído”. La lectura de un buen libro es sumamente importante y nos sirve para múltiples cosas,tales como la cultura, el buen habla, escribir de manera correcta, etc. ¿Qué más lindo que nuestros padres nos cuenten historias antes de dormir? Esto también forma parte de la lectura, los cuentos...