Aprendiendo A Ser Estudiantes Universitarios
Son muchas las ideas que circulan entre los jóvenes referidas a los cambios que significa la finalización de la escuela secundaria y el inicio de losestudios universitarios. En esta instancia surgen preguntas a las que no siempre se encuentran respuestas seguras, interrogantes que se constituyen en señales propias del encuentro entre losinterrogantes y la universidad ¿Cuál será mi vocación ?¿que voy a estudiar ?¿que es lo que me gusta ?¿tendré las capacidades necesarias ?¿podre adaptarme a la vida universitaria ?¿podre estudiar y trabajar ala vez ?etc…
Estas y otras cuestiones representan problemas importantes en los momentos de la vida que nos exigen tomar decisiones, plantear y replantar algunas de nuestras metas, reconocemos anosotros mismos, valorar nuestras posibilidades. Aunque sin duda todo ello supone asumir responsabilidades personales. La búsqueda de respuestas o de alternativas posibles es un camino a compartir, unviaje en el que la compañía y la ayuda de otros se vuelve indispensable.
Este camino es un desafío que implica ingresar a una organización y a una cultura especial, la cual se va conociendo y aprendiendoen forma gradual. Nadie se recibe de estudiante universitario de un dia para el otro , ni n dos o tres semanas .Esto requiere tiempo , aunque no es solo “cuestión de tiempo” .
Ingresar a launiversidad implica cambios y los cambios requieren adaptación y transformación, reorganización personal, familiar y social. Estos procesos son propios del crecimiento y se dan en esta etapa de la vida en laque se modifica el “afuera” y el “adentro” es decir que asumiremos nuevas maneras de afrontar la vida, pensando sobre el modo de estudiar y aprender, relacionándose de otro modo con el conocimientoy con los demás, afianzando nuestra manera de ser.
La escuela sirve para aprender, compartir y crecer es el espacio que ya se había convertido en familiar en el que las reglas y los códigos son...
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