aprendiendo

Páginas: 7 (1539 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013
El orientador es un profesional cuyo propósito es generar el desarrollo de las potencialidades del individuo en cualquier campo de acción y guiarlo en su proceso de adaptación psico-social ante los cambios evolutivos y eventos imprevistos. Partiendo de esto, se le forma para diseñar, ejecutar y evaluar planes destinados a desarrollar las capacidades, prevenir y/o remediar situaciones de lapersona, cuyo énfasis puede estar en las áreas : académica, vocacional, ocupacional, recreacional, comunitaria; en cualquier etapa del ciclo vital, utilizando para ello estrategias individuales y grupales.
OBEJTIVOS

Formar un profesional de la docencia con habilidades para:
 
Ejercer la docencia en el área específica de su profesión en todos los niveles y modalidades del sistema educativovenezolano.
Diagnosticar las características de sistemas humanos en las áreas educativas, organizacional, médico-asistencial y jurídico penal.
Diseñar, ejecutar y evaluar programas dirigidos a desarrollar el potencial de los sistemas humanos en los distintos campos de acción.
Generar investigaciones sobre aspectos relacionados con alguna de las áreas de acción del orientador para la enseñanza yaplicación de las Ciencias de la Educación en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo venezolano.
Dirigir efectivamente el asesoramiento individual y grupal.

Perfil del profesional

El egresado en el área de Orientación será capaz de:
 
Actuar como agente promotor del desarrollo autónomo de las personas dentro de un contexto histórico-social particular.
Orientar y evaluar losprocesos de enseñanza-aprendizaje en las disciplinas propias de su especialidad.
Aplicar con actitud crítica y creativa los métodos científicos al trabajo específico de la Orientación.
Asesora al individuo en la toma de decisiones frente a su vida estudiantil y profesional.
Prevenir y/o remediar situaciones en los individuos relacionadas con las áreas psico-social, académica,  vocacional,ocupacional, recreacional o  comunitaria, en cualquier etapa del ciclo vital.
Guiar al individuo en su proceso de adaptación psico-social ante los cambios evolutivos y  eventos imprevistos.
Asesorar para la facilitación del aprendizaje, métodos de estudio, conducción de grupos y planificación de proyectos relacionados con los servicios de orientación.
 
Estos profesionales tienen gran oportunidaden su campo de trabajo, siendo éstos los siguientes:
 
Instituciones educativas públicas o privadas en cualquiera de los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano.
Empresas petroleras.
Ministerio de Sanidad
Ministerio de Relaciones Interiores y Justicia.
Departamentos de recursos humanos en empresas públicas y privadas.
Unidades de orientación familiar y vocacional.
Centrosregionales del Instituto Nacional para la Salud Mental.
Centros de prevención de conductas auto y heterodestructivas. 
Instituto de Canalizaciones.
Empresas e instituciones privadas.
Centros de educación continúa.
Centros industriales, comerciales, de servicios y otros centros laborales con miras a diseñar e implantar proyectos destinados a lograr una mejor utilización de los recursos humanos,mejorar las relaciones interpersonales y laborales, promover el potencial de las personas en las tareas que desempeñan y facilitar la transferencia de la vida laboral activa a la situación de retiro.
Libre ejercicio de su profesión.


La Orientación profesional consiste en ayudar a personas desempleadas, o aquellas que quieran cambiar de empleo, a conseguir un puesto de trabajo. Esto seconsigue proporcionando asesoramiento, información y entrenamiento que facilite su inserción profesional. La orientación persigue incrementar la empleabilidad de una persona formándola en técnicas de búsqueda de empleo como la elaboración de un curriculum vitae, la preparación de una entrevista de selección o la búsqueda de ofertas de empleo, así como desarrollando aquellos aspectos personales que la...
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