aprendiendo

Números con signo
Coloca el signo < ,> o = , según corresponda:
-9 ___ 5 -23 ____ -19 41 ___ -11 0 ____ -9 35 ___ -36
Indica qué número tiene mayor valor absoluto:
-18 ___ -21-14 ____ 20 0 ___ -2 -16 ____ -76 -18 ___ 18

Resuelve las siguientes operaciones:
1) -(-4) + 6 -3 – (-3) =
2) -(3-9+2) – (5-7+3) + (+8) =
3) -(-3+9-2) – (-5+7-3) + (-8) =
4) (+24)(-12) =
5) (5)(-8)(+3) =
6) (+2)(-4)(+8)=
7) -12 ÷ -4 =
8) 15 ÷ -30 =
9) 40 ÷ -8 =
10) (4-6+8-11) ÷ -5 =
ALGEBRA
Traduce a lenguaje algebraico los siguientes enunciados:
1) Laraíz cubica de un número
2) La semisuma de tres números
3) El producto de tres números
4) La edad de Gabriela más 7 años
5) El triple del producto de dos números
6) La raíz cuadrada del cocientede dos números
7) El producto de dos números menos su suma
8) El triple de la semidiferencia de dos números
9) La cuarta parte de la diferencia de dos números
10) El cuadrado de un número másdoce es igual a veintitrés

Identifica en el siguiente termino algebraico sus componentes (coeficiente, literal, exponente)
1) -6x2
Clasifica según el número de términos las siguiente expresionesalgebraicas
2) -5x6
3) 5y3 – 7z
4) -4x3 – 6y4+ 5
5) 3b-5c3+d-5
Resuelve las siguientes operaciones:
1. (3a+3b-5c) – (4a -3b–5c) + (2a-6b–c ) =
2. -(5m + 6n – 9) + (m-3n+5) – (3+7m+n)=
3. (12x+13y+15) – (10x-14y+20) – (21+13x+10y) =
4. (3c-7b)(3c+5b)=
5. (2b-4)(2b-4)=
6. (3n-2m)(3n-2m)=
7. 2c2d4+4c2d5-8c6d8 ÷ 2c3d3=
8. 4x5y6 ÷ 2x7y4
9. 9x9y8 ÷ 3x11y16 =
10. 35x2y4 ÷ 7xy2=
Resuelve los siguientes problemas:
1. Calcula el perímetro de un terreno rectangular que mide 2x+3y de base y 2x-3y de altura.
2. Calcula el área de un cuadrado que mide 3x2 + 3x de lado
3. Unafábrica de botellas de cristal ha recibido un pedido de b2-4bbotellas. Si produce “b” botellas por día ¿Cuántos días utilizara para cumplir con el pedido?
4. Se desea comprar un terreno de...