Aprendiendo

LABORATORIO N° 1


INTEGRANTES:

MARIA A. FONTALVO
KAREN PARRA
ESTEFANY GAVALO
ADRIANA ALFARO
DARLY SUAREZ
DEISY FUENTES

PRESENTADO A:

LIC. TOMAS MARTINEZ GUERRERO


CIUDADELAEDUCATIVA COOEDUMAG


9°A

SANTA MARTA (D.T.C.H)

2014
CONTENIDO

INTRODUCCION……………………………………………………………………………3
OBJETIVOS…………………………………………………………….............................4INTERROGATES………………………………………………………............................5
DESRROLLO………………………………………………………………………………..6
ANEXOS……………………………………………………………………………………..8
PASOS……………………………………………………………………………………….10CONCLUSION………………………………………………………………………………11

















INTRODUCCION

En este trabajo vamos a presentar lo que vimos en el primero laboratorio ilustrando el microscopio con sus partes, y lo que aprendimos cuando vimos a las células tanto animal como vegetal en el microscopio yla diferencia de cuando le pusimos en azul de metileno.





















OBJETIVOS

GENERALES
Identificar las partes del microscopio y su manejo.

ESPECIFICOSVisualizar la célula vegetal y la célula animal.


















INTERROGANTES

1Dibujar el microscopio y colocar el nombre con sus partes
2¿Qué diferencia hay en lacélula animal y la vegetal con azul metileno y sin metileno?
3¿Para qué se tiñen las muestras?




















EL MICROSCOPIO
1.





2. La diferencia es que al usarazul de metileno se le da una coloración a aquellos microorganismos que son traslucidos al ser vistos al microscopio. De esta manera observaríamos mejor las estructuras que conforman la célula que sinel azul de metileno.
Por qué el azul de metileno también pinta los núcleos de las células al mirarlas en un microscopio de cualquier tipo.
Y también denota la membrana celular.


3. Para generarun contraste y distinguir características. Las células son tan pequeñas y su citoplasma (y otras estructuras como núcleo...