aprendis estrategico

Páginas: 2 (358 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
APRENDIS ESTRATEGICO: Un aprendiz estratégico es aquel capaz de planificar su actuación en base al contexto en el cual está inmerso y de tomar decisiones respecto de
la forma de proceder segúnlos conocimientos que maneja, las alternativas
disponibles y el momento en el cual se presentan estos elementos. La
enseñanza adaptada supone la utilización de diferentes métodos en función
de lascaracterísticas individuales de las personas. Algunas ideas básicas de
esta concepción, como la necesidad de partir del nivel inicial del alumno
(conocimientos previos), conceptos como el de la ayudacontingente,
plasticidad o adaptación de la intervención pedagógica a la actividad del
alumno, el grado de desarrollo o capacidad general del alumno, la
motivación para aprender(significativamente), así como sus intereses
personales son, entre otros, coincidentes con el planteamiento de la
enseñanza adaptada. Un aspecto importante que hay que considerar es la
relación inversa que existeentre el nivel de conocimiento previo del alumno
y la cantidad y calidad de la ayuda educativa necesaria para asimilar los
objetivos educativos.
CARACTERISTICAS DE UN APRENDIS ESTRATEGICO: El alumnoestratégico, a diferencia del alumno que aprende por repetición, se conoce a sí mismo como aprendiz y planifica, regula y evalúa su propio proceso de aprendizaje, lo que le lleva tanto a aprendersignificativamente el contenido que estudia como a aprender a aprender. 
Digamos que el alumno a la hora de incorporar nueva información, de cualquier tipo, puede hacerlo de manera accidental por ensayo yerror, es decir, de manera mecánica y sin comprenderla (alumno “empollón”) o relacionándola con lo que ya sabe de una manera intencional y contextual, utilizando estrategias de aprendizaje, es decir,un aprendizaje significativo, que construye conocimiento y le prepara mejor para adquirir otros tipos de información. 
Para ayudar a nuestro hijo a adquirir un ciclo positivo de estudio y, por...
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