aprendisaje invisible

Páginas: 3 (667 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2014
APRENDIZAJE INVISIBLE

Nicolas Johnson Profesor de leyes norteamericano y comisionado federal de comunicaciones planteo "Toda la television es television educativa". Pero la pregunta fundamentalpara dar por hecho este planteamiento seria ¿Que es lo que enseña?
Para contestar cuestionamientos hacerca del tipo de conocimiento que genera el uso de las nuevas tecnologias es necesario conocerel impacto de las TIC´S en diversos sectores tanto en el economico, cultural o educatvo entre otros.
Estas nuevas tecnologias nos sirven como tecnicas utilizadas en el ambito industrialconstituyendo una herramienta que permite a los grandes comerciantes un acceso a grandes demandas y ofertas, asi mismo en el sector educativo se plantea una nueva estrategia de aprendizaje con el uso de lasTIC´S.
Dejando a un lado el aspecto teorico en el libro Aprendizaje invisible encontramos difentes posturas hacerca de los modelos educativos en los que nos encontramos en pleno siglo XXl y como con eluso del internet y las llamadas TIC´S abren un nuevo panorama hacia un mejor desarrollo de habilidades creativas e inmaginativas que son indispensables para un campo laboral lleno de competencias.A lo largo de mi educacion, en estos casi doce años de transcurso los modelos educativos que conozco constutiyen de aprender la mayor parte del conocimiento memorizando cada punto del libro detexto, es cierto que el conocimiento es muy valioso e importante, pero en ciertos aspectos aprender de memoria cada palabra o frase que tiene un libro no desarrolla mejor un aprendizaje, sin embargo, enel transcurso de los años este tipo de conocimiento ya no es suficiente para la nueva demanda que el mundo esta generando, un mundo globalizado lleno de competencias que requieren mas de habilidadesque el simple hecho de saber el significado de algunos conceptos, un ejemplo claro y conciso de lo dicho anteriormente es al cambiar una bombilla, podrias saber de memoria los pasos para realizar la...
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