aprendisaje matacognitivo

Aprendizaje Metacognitivo
Metacognición
Definición
Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de pensar, aprender a aprender, es mejorar lasactividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buena ejecución. (Yael Abramovicz Rosenblatt)
Capacidad del individuo para trascendery re-apilicar su propio conocimiento. (Sergio Barrón)
Es un macroproceso, de orden superior, caracterizado por un alto nivel de conciencia y de control voluntario, cuya finalidad es gestionar otrosprocesos cognitivos más simples y elementales. (Daniel Ocaña A. (chiapas))
Procesos de la metacognición
El conocimiento sobre la propia cognición implica ser capaz de tomar conciencia delfuncionamiento de nuestra manera de aprender y comprender los factores que explican que los resultados de una actividad, sean positivos o negativos. Por ejemplo: cuando un alumno sabe que extraer las ideasprincipales de un texto favorece su recuerdo o que organizar la información en un mapa conceptual favorece la recuperación de una manera significativa.
De esta manera puede utilizar estas estrategiaspara mejorar su memoria. Pero el conocimiento del propio conocimiento no siempre implica resultados positivos en la actividad intelectual, ya que es necesario recuperarlo y aplicarlo en actividadesconcretas y utilizar las estrategias idóneas para cada situación de aprendizaje.
Es el grado de conciencia que tenemos acerca de nuestras propias actividades mentales, pensamiento y aprendizaje, siendoun atributo del pensamiento humano que se vincula con la habilidad que tiene un apersona para: conocer lo que conoce, planificar estrategias y procesar la información, tener conciencia de sus propiospensamientos durante el acto de solución de problemas y reflexionar la productividad de su propio funcionamiento intelectual.




EXPLICACION: En el proceso del Pensar, existen algunos elementos...