aprendisaje

Aprendizaje significativo
Es el tipo de aprendizaje que el estudiante relaciona con el que ya tiene y lo mejora con lo que va aprendiendo.
Es decir en conclusión el aprendizajesignificativo se basa en los conocimientos previos que tiene el pequeño mas los conocimientos nuevos estos dos se relacionan hacen una confección y es así como se forma el nuevoaprendizaje es decir el aprendizaje significativo.
Además el aprendizaje significativo de acuerdo con la práctica docente se manifiesta de diferentes maneras y conforme al contextodel alumno y a los tipos de experiencias que tenga cada niño y la forma en que las relacione
Caracteristicas
En la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel, éste sediferencia del aprendizaje por repetición o memorístico, en la medida en que este último es una mera incorporación de datos que carecen de significado para el estudiante, y que portanto son imposibles de ser relacionados con otros
Ausubel, considera que hay distintos tipos de aprendizajes significativos:
1.Las representaciones: es decir, la adquisición delvocabulario que se da previo a la formación de conceptos y posteriormente a ella.
2.Conceptos: para construirlos se necesita: examinar y diferenciar los estímulos reales o verbales,abstracción y formulación de hipótesis, probar la hipótesis en situaciones concretas, elegir y nominar una característica común que sea representativa del concepto, relacionar esacaracterística con la estructura cognoscitiva que posee el sujeto y diferenciar este concepto con relación a otro aprendido con anterioridad, identificar este concepto con todos losobjetos de su clase y atribuirle un significante lingüístico.
3.Proposiciones: se adquieren a partir de conceptos preexistentes, en los cuales existe diferenciación .