Aprendizaje Académico

Páginas: 3 (630 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2011
Modelo de Desempeño Académico de Barry Zimmerman
1. Motivación: Es el Conjunto de procesos que orientan el comportamiento de un individuo, tales como: metas, creencias, percepciones yexpectativas (Dembo 2000).
2. Métodos de Aprendizaje: Está conformado por las Estrategias de Aprendizaje y los Métodos de Estudio.
3. Uso del Tiempo: Para hacer buen uso de éste, es necesario planificarloy dedicarle el mayor tiempo posible a las actividades de aprendizaje. El manejo del tiempo requiere auto-disciplina y control, hasta que los hábitos de estudio se interioricen y formen parte de lasactividades de aprendizaje.
4. Ambiente Físico: Es el lugar donde el estudiante va a realizar sus actividades de aprendizaje.
5. Ambiente Social: Se relaciona con la capacidad que tiene el aprendizpara determinar cuándo debe trabajar en forma individual y cuándo en grupo, cuándo es necesario buscar ayuda en otras fuentes o a través de otros recursos (compañeros, profesores, asesores, libros,etc.).
6. Ejecución: Denominada también desempeño, siendo el resultado de las estrategias de aprendizaje, desarrolladas por el estudiante en determinadas tareas
Procesos Involucrados en la Ejecución:Auto-Observación y Evaluación:
Ocurre cuando los estudiantes juzgan su eficiencia personal a partir de observaciones o registros de su desempeño previos y los resultados obtenidos.Establecimiento de Objetivos:
Ocurre cuando los aprendices analizan la tarea de aprendizaje, establecen objetivos y planifican las estrategias a seguir para alcanzar los resultados deseados.
Implementación yMonitorización de las Estrategias:
Este proceso se da cuando el estudiante implanta una estrategia, para realizar una tarea académica y supervisa su efectividad en función de los resultadosdeseados.
Evaluación de resultados:
El estudiante debe reflexionar sobre si su plan de trabajo contribuyó al logro de los objetivos previstos, si hubo necesidad de modificar su estrategia y sus métodos...
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