Aprendizaje Auditivo
Páginas: 6 (1357 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2012
Los lagos
¨El ser humano también puede aprender por lo que escucha¨.
Integrantes: Jorge Pérez.
Macarena Salgado.Victoria Salinas.
Profesora: Tatiana Beltrán.
Asignatura: Psicología.VALDIVIA, 5 DE JUNIO DEL 2012.
INDICE.
1.- Introducción
2.- Resumen
3.- Palabras claves (como nota de pie).
4.- Marco teórico
5.- Desarrollo
6.- Conclusión
7.- Referencias bibliográficas
8.- Anexos
INTRODUCCION
En presente trabajo se hablará el tema del aprendizaje auditivo donde se dará a conocerque no es el único método de aprendizaje con el que podemos aprender.
Nos centraremos también en dos grandes autores John Grinder y Richard Bandler psicólogos estadounidenses los cuales, ambos postulan acerca de un aprendizaje auditivo y como influye en la forma de aprender.
Y posteriormente se hará un análisis de lo que se entiende por aprendizaje auditivo.RESUMEN
El estilo de aprendizaje auditivo es una manera mas eficaz en que las personas que no logran entender de otra manera que no sea auditivo puedan hacerlo teniendo un desempeño en la enseñanza igual que los demás, estas personas de adaptan mas al oír, a la conversación, al momento de aprender por la audición deben guiarse por lo que les están enseñando ya que siendoeste el único método se puede perder en lo que está aprendiendo.
Estas personas también se distraen fácilmente debido que su sistema auditivo es muy sensible.
MARCO TEORICO
Blander y Grinder dicen que el sistema de representación auditivo es el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, música. Cuando recordamos una melodía o una conversación, ocuando reconocemos la voz de la persona que nos habla por teléfono estamos utilizando el sistema de representación auditivo.
Cuando se utiliza el sistema de representación auditivo se hace de manera secuencial y ordenada. Los alumnos auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. El alumno
auditivo necesitaescuchar su grabación mental paso a paso. Los alumnos que memorizan de forma auditiva no pueden olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música.
Laconducta de una persona auditiva es cuando habla solo, se distrae fácilmente. Mueve los labios al leer. Facilidad de la palabra, no le preocupa especialmente su aspecto. Monopoliza la conversación. Le gusta la música. Modula el tono y timbre de voz. Expresa sus emociones verbalmente.
Las actividades que manifiestan estas personas son Escuchar, oír, cantar, ritmo, debates, discusiones, cintas audio,lecturas, hablar en público, telefonear, grupos pequeños, entrevistas.
Las personas auditivas Tienden a ser más sedentarias que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesado en escuchar. La persona auditiva es excelente conversadora. Tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces parece estar de mal humor debido a su sensibilidad...
¨El ser humano también puede aprender por lo que escucha¨.
Integrantes: Jorge Pérez.
Macarena Salgado.Victoria Salinas.
Profesora: Tatiana Beltrán.
Asignatura: Psicología.VALDIVIA, 5 DE JUNIO DEL 2012.
INDICE.
1.- Introducción
2.- Resumen
3.- Palabras claves (como nota de pie).
4.- Marco teórico
5.- Desarrollo
6.- Conclusión
7.- Referencias bibliográficas
8.- Anexos
INTRODUCCION
En presente trabajo se hablará el tema del aprendizaje auditivo donde se dará a conocerque no es el único método de aprendizaje con el que podemos aprender.
Nos centraremos también en dos grandes autores John Grinder y Richard Bandler psicólogos estadounidenses los cuales, ambos postulan acerca de un aprendizaje auditivo y como influye en la forma de aprender.
Y posteriormente se hará un análisis de lo que se entiende por aprendizaje auditivo.RESUMEN
El estilo de aprendizaje auditivo es una manera mas eficaz en que las personas que no logran entender de otra manera que no sea auditivo puedan hacerlo teniendo un desempeño en la enseñanza igual que los demás, estas personas de adaptan mas al oír, a la conversación, al momento de aprender por la audición deben guiarse por lo que les están enseñando ya que siendoeste el único método se puede perder en lo que está aprendiendo.
Estas personas también se distraen fácilmente debido que su sistema auditivo es muy sensible.
MARCO TEORICO
Blander y Grinder dicen que el sistema de representación auditivo es el que nos permite oír en nuestra mente voces, sonidos, música. Cuando recordamos una melodía o una conversación, ocuando reconocemos la voz de la persona que nos habla por teléfono estamos utilizando el sistema de representación auditivo.
Cuando se utiliza el sistema de representación auditivo se hace de manera secuencial y ordenada. Los alumnos auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. El alumno
auditivo necesitaescuchar su grabación mental paso a paso. Los alumnos que memorizan de forma auditiva no pueden olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música.
Laconducta de una persona auditiva es cuando habla solo, se distrae fácilmente. Mueve los labios al leer. Facilidad de la palabra, no le preocupa especialmente su aspecto. Monopoliza la conversación. Le gusta la música. Modula el tono y timbre de voz. Expresa sus emociones verbalmente.
Las actividades que manifiestan estas personas son Escuchar, oír, cantar, ritmo, debates, discusiones, cintas audio,lecturas, hablar en público, telefonear, grupos pequeños, entrevistas.
Las personas auditivas Tienden a ser más sedentarias que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesado en escuchar. La persona auditiva es excelente conversadora. Tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces parece estar de mal humor debido a su sensibilidad...
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