Aprendizaje autonomo

CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO
DESDE EL PUNTO DE VISTA VIRTUAL Y A DISTANCIA

WALKIRA HEREDIA ABRIL
Código 242512

CORPORACION UNIVERSITARIAUNIMUNUTO DE DIOS
ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
CUCUTA
15 de Octubre 2011

CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE AUTONOMO
DESDE EL PUNTO DE VISTA VIRTUAL Y A DISTANCIA

WALKIRA HEREDIA ABRIL
Código 242512

EXAMEN

ANIBAL RIVERASOLANO
PROFESOR

UNIVERSIDAD UNIMUNUTO DE DIOS
ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL
CUCUTA
15 de Octubre 2011

INTRODUCCION

Hoy en día, gracias a los medios de telecomunicación, la televisión, la radio, el cine, los periódicos, la computación e Internet, casi instantáneamente sabemos de sucesos y acontecimientos en cualesquiera partes de nuestro mundo. Algunos lo llaman la globalización.Así mismo, las grandes distancias físicas han dejado de ser un obstáculo para conocer e intercambiar conocimientos, lenguaje, pautas de educación, comportamientos y valores, con personas de otras culturas, enriqueciéndose con el mutuo contacto de nuestras sociedades; esto hace que, inevitablemente, se tenga reciprocidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los individuos de muchos regiones;aún con las claras diferencias del idioma, sus formas culturales, sociales, políticas, valores, intereses y estilos muy particulares de ver la educación en sus países.

Este fenómeno, que no es nuevo, se inicio con la llamada educación a distancia, y es una forma aceptada de hacer llegar la educación, la cultura y los conocimientos a lugares en donde aún no han llegado la educación formal,principalmente es útil para las comunidades con mayores atrasos educativos. A escala mundial, la educación a Distancia y Virtual se acepta como la nueva forma de llevar la enseñanza a muchas regiones del mundo que no tienen acceso a la educación formal en aulas; por ello, muchos estudiosos de la materia buscan hacer nuevas reflexiones sobre los cambios que se requieren en los actuales procesos deenseñanza-aprendizaje, a fin de mejorar el acceso y la eficiencia de la instrucción con esta modalidad de aprendizaje de “Aprender a Aprender”.

1. APRENDIZAJE AUTONOMO DESDE EL MODELO DE EDUCACION A VIRTUAL Y A DISTANCIA

Podemos definir AUTONOMIA como la facultad que tiene una persona para dirigir, controlar, regular y evaluar su forma de aprender de forma consciente e intencionada haciendouso de estrategias de aprendizaje para lograr el objetivo o meta deseada. En la autonomía hay más facilidad para mantenerse motivado en el proceso de aprendizaje, pero demasiados elementos para su distracción.

El aprendizaje Autónomo y en este caso Virtual el Alumno debe ser receptor del conocimiento, tomar el rol de aprendiz activo en la construcción del aprendizaje en el Saber ser destacandolos valores, en el saber conocer, fundamentándose en la ciencia, en la investigación y el pensamiento sistemático para ofrecer propuestas y soluciones creativas, desarrollando su aptitudes como critico, analítico y reflexivo en cada una de sus actividades y manteniendo una actitud de profesionalismo, honestidad, participación y elaboración en cada uno de sus actividades. El saber hacer es lahabilidad hacia los medios informaticos aprovechando el desarrollo tecnológico a través de un modelo de comunicación asincrónico donde el educador (facilitador) emite su transmisión, en cualesquiera horario que le convenga y el educando recibe la señal, cuando este la desea, no necesariamente en la misma hora y el saber social se fortalece en la convivencia, con el trabajo en grupo en unainterrelación no presencial pero por los mismos medios de la internet realizando sus actividades de aprendizaje y reportándolas al maestro.

Las características del orientador, tutor o educador es guiar, facilitar, asesorar y orientar al alumno en este proceso de enseñanza-aprendizaje virtual, explicando en forma clara, corta los temas o módulos del curso, aprovechando las herramientas disponibles en...