Aprendizaje Autonomo

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

EVER AROLDO PARRA PARRA

UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

ADMINISTACION DE EMPRESAS

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

GRUPO 14 FACULTADS DE ESTUDIOS A DISTANCA

BOGOTA

2011

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

EVER AROLDO PARRA PARRA

UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

ADMINISTACION DE EMPRESAS

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

GRUPO 14FACULTADS DE ESTUDIOS A DISTANCA

BOGOTA

2011

APRENDIZAJE AUTONOMO

EVER AROLDO PARRA PARRA

ESTRATEGIAS PARA PROMOVER PROCESOS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

GLORIA MARIA SIERRA VILLAMIL
TUTORA E INVESTIGADORA EDUCACION SUPERIOR

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
GRUPO 14 FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
BOGOTA
2011

CONTENIDO

PagAPRENDIZAJE AUTONOMO 10

1. ¿Cómo se aprende? 10
2. Revise cuidadosamente el texto de aprendizaje autónomo. 10
2.1 A partir de la revisión anterior procure centrarse en una idea 10 o una frase que pueda reflejar lo que usted piensa que es el tema de lectura.
2.2 A partir de la idea en que se centro anteriormente, de los10 títulos y subtítulos así como de los demás elementos gráficos, plantee por lo menos cinco preguntas acerca de la lectura (recuerde, aun no hemos comenzado a leer).
2.3 Intente responder las preguntas formuladas anteriormente, 10 a partir de los conocimientos que usted posee.
3. Realicela lectura de las páginas indicadas. 11
4. Realice el ejercicio de revisión y ajuste de sus respuestas 11 iniciales.
5. ¿Qué lo motiva a aprender? 12
5.1 reflexione acerca de la importancia que tiene para usted 12 el aprendizaje.
5.2 haga una lista de por lo menos diez motivos que lo impulsan12 a aprender hoy.
5.3 ¿que aprendizaje debe lograr para mantener su trabajo 12 actual?
5.4 analice cuidadosamente cada uno de los motivos señalados 12 y respóndase.

Actividad de aprendizaje.¿Qué lo motiva a aprender? |
| | | |
13
Actividad 1 14
1.1 ¿Reconoce de manera explícita que la información precisa 14 y detallada es la basepara una toma de decisiones inteligentes?
1.2 ¿puede formular preguntas basadas en esa necesidad de 14 información? es decir ¿puede reconocer las necesidades de información?
1.3 ¿es capaz de identificar y localizar las fuentes potenciales 14 de información, en distintasaéreas de conocimiento?
1.4 ¿Es capaz de desarrollar estrategias de búsqueda de la 15 información, con éxito?, ¿sabe llegar a la información dentro de las fuentes seleccionadas?
1.5 ¿utiliza fuentes de información que incluye tecnología 15 informática y otros? (por ejemplobase de datos).
1.6 ¿Una vez tiene la información evalué su calidad? 15
1.7 ¿organiza la información nueva en un área de conocimiento 15 que usted domine?

Actividad 2 15
2.1 defina la tarea a...