Aprendizaje Basado En Problemas

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
Actividad de Aplicación.
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
El Aprendizaje Basado en Problemas,es una estrategia que plantea un problema o situacion de la vida real y sirve como detonador paraque los alumnos cubran las metas de aprendizaje.
A traves del analisis de la situacion problema, el alumno es capaz de determinar los contenidos, las habilidades y las destrezas que requiere aplicarpara plantear una o varias soluciones.
Es importante señalar que el objetivo no se centra en resolver la situacion problema, sino en que este sea utilizado como punto de partida para identificar lostemas de aprendizaje y estudiarlos de manera independiente o grupal.
Caracteristicas principales: °Esun metodo de trabajo activo y autodirigido en el que los alumnos participan constantemente en la adquisicion del conocimiento. °El aprendizaje se centraen el alumno y no en el maestro, ni en los contenidos. °El maestro se convierte en un facilitador o tutor del aprendizaje. °Los alumnos aprenden en unambiente cooperativo. °Los alumnos localizan recursos con la guia del maestro.
La situacion problema planteada debe:°Incorporar los contenidos del curso, conectando el conocimiento anterior a los conceptos nuevos y relacionandolos con otras materias o disciplinas.°Despertar el interes de los alumnos y motivarlos a examinar los conceptos de manera profunda.°Reuerir que los alumnos definan que suposiciones son necesarias y por que, que informacion es relevante y que pasos o procedimientos...
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