Aprendizaje Basado En Proyectos

UNIVERSIDAD DEL SUR
Cancún

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONAL

LAS TICS EN LA EDUCACION Y EN EL MODELO ABP

MATERIA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

PROF: HUMBERTO JIMENEZ OLEA

Alumnos:

1° CUATRIMESTRE

Resumen
Las Tics han llegado a ser uno de las herramientas básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga quecuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las Tics como el uso del internet a tenido un gran impacto ahora en el presente y el futuro de la educación, el cual no cesara de crecer y de optimizar sus recursos por lo que debemos estar preparados para dar respuesta continuos cambios a los que se sometida la red o las tecnologías. A si mismo, esta tecnología ofrece numerosas posibilidadeseducativas que debemos utilizar para potenciar y enriquecer proceso de enseñanza-aprendizaje.

INTRODUCCION
Las implicaciones educativas que nos proporcionan las tics (internet) son de una incalculable magnitud. Esta tecnología dinámica repercute de manera directa en la forma de educación tradicional del proceso de enseñanza y aprendizaje, renovándolo y adaptándose a las necesidades de loscontinuos cambios en lo que nos encontramos inmersos. Para los educadores como para estudiantes, las Tics le ofrecen una gran cantidad de recursos y herramientas que enriquecen en dicho proceso. Como sabemos el internet traspasa las paredes físicas de las aulas de clase pudiendo así acceder a la información prácticamente en cualquier momento y en cualquier lugar.
De tal manera las Tics nos ofrecen lasposibilidades de poder que los alumnos dejen de ser tan pasivos en su aprendizaje y puedan tener una participación constante. Esto aumenta la implicación de los alumnos en sus trabajos permitiendo así a tener una iniciativa, y se sientan obligados a tomar decisiones como que información escoger y seleccionar (palomo, ruiz , 2006)
Así también por parte de los docentes el cual tiene en sus manoslas Tics en cual poder encontrar gran abundancia de información que los pueda enriquecer intelectualmente que les pueda ayudar a planificar e implementar sus clases. De igual manera los estudiantes les beneficia al poder transformarse la forma de enseñanza (Sturm, 1995)
Atreves del internet, los educadores pueden planificar actividades variadas que eventualmente desarrollen a los estudiantes enlos estudiantes una destreza para ser más exitosos en nuestra sociedad moderna. En esta destreza incluye investigación, solución de problemas, pensamiento critico, comunicación, y manejo de información (Williams, 1995).

1º IMPACTO DE LAS Tics EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Bueno las Tics han tenido un gran impacto en la sociedad así también como en la educación de los estudiantespermitiendo una forma mejor de aprender siendo así que los alumnos pueden ser mas involucrados a lo que hacen con una mayor responsabilidad, por que se ha ido cambiando conforme se han involucrado mas las tecnologías en el aula permitiendo cambiar esa forma de enseñanza tradicional a una forma a donde podemos decir que se involucra el modelo ABP. Considero que es muy importante el uso de las Ticsen el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que potencializan las habilidades de los docentes y estudiantes, permite el intercambio masivo de información, disminuye los costos de comunicación e interacción entre estudiantes, docentes e instituciones, además que permiten el acceso a bases de datos lejana ubicación.mas importante son las Tics hoy en día que permiten los últimos avances enherramientas y método de trabajo, como ejemplo es la web 2.0, donde existen muchas herramientas como son: foros virtuales,blogs,chats,y mucho mas. Que permite crear estrategias para mejorar la didáctica de clases y la interacción con el conocimiento.
El internet esta provocando nuevas actitudes y cambios entre los agentes implicados en el proceso educativo. Así que existen una forma o diferencia al la...