Aprendizaje Cognositivo

ufeffMarco Teórico en un estudio de investigación


Según Sylvain Giroux y Ginette Tremblay, el marco teórico consiste en formular argumentos de acuerdo a los conceptos y a las teorías que ya setienen presentes, mientras se elabore un buen marco teórico se va a tener por consiguiente una excelente investigación. El marco teórico no consiste simplemente en extraer párrafos exactamente igualesde las fuentes de información. La clave es revisar las fuentes de información que pueden resultar útiles en el análisis del tema que se esta investigando. Antes que encontrar las fuentes correctas deinvestigación se tiene que preparar una lista de palabras claves respecto a las preguntas que quieres encontrar respuestas. En la búsqueda de información el investigador no debe ceder jamás latentación de copiar a lo tonto largos extractos de textos. Para organizar el tiempo y el contenido se pueden organizar fichas de lecturas en donde se puede anotar la referencia bibliográfica, en la ficha sepondrá la definición del problema, después la importancia, el diagnostico, y por último la hipótesis. Ya que se tenga toda la información junta y recopilada se tiene que analizar y sintetizar lainformación. Después de tenerla bien analizada y sintetizada se puede decir que tu marco teórico ya esta completo.

Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio opinanque el “Marco teórico” es uno de los propósitos en donde la revisión de la literatura es analizar y discernir si la teoría existente y la investigación proveen la información correcta del tema. Elmarco teórico es simplemente la revisión de la literatura generalmente esta involucrado con el planteamiento del problema y un producto que a su vez es un producto mayor. Una vez planteado el problema deestudio, cuando ya se poseen problemas y objetivos y preguntas de investigación el siguiente paso consiste en la elaboración del marco teórico. Esto implica exponer y analizar las teorías que se...