Aprendizaje colaborativo

Aprendizaje Colaborativo
En la actualidad, y con las nuevas corrientes educativas, se ha aportado una nueva visión acerca de las funciones y objetivos de la escuela. Hoy el fin de la escuela deja deser la mera transmisión de conocimientos, para centrarse también en los aspectos emocionales y de socialización de sus alumnos; por ello el trabajo que se realiza mediante el aprendizajecolaborativo es un elemento esencial en todas las técnicas y prácticas innovadoras.
En este documento, presentado por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (2008) se describen yexplican los fundamentos del aprendizaje colaborativo, sus usos y sus funciones, con el fin de dar herramientas básicas para su utilización.
En primer lugar, señala que el aprendizaje colaborativo serefiere a la actividad que realizan grupos pequeños en el salón de clase y mediante el cual los alumnos “intercambian información y trabajan en una tarea hasta que todos sus miembros la han entendido yterminado, aprendiendo a través de la colaboración” (ITESM, 2008: 2). El aprendizaje colaborativo se caracteriza principalmente porque en este tipo de tareas siempre están presentes los siguienteselementos:
1. Cooperación. Los estudiantes se apoyan mutuamente para cumplir con un objetivo.
2. Responsabilidad. Para cumplir de manera individual la parte de tarea que les corresponde y paracomprender todas las tareas que les corresponden a los compañeros.
3. Comunicación. intercambian información importante y materiales, se ayudan mutuamente, ofrecen retroalimentación, analizan lasconclusiones y reflexiones para lograr pensamientos y resultados de mayor calidad.
4. Trabajo en equipo. aprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo,comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.
5. Autoevaluación. Los equipos deben evaluar cuáles acciones han sido útiles y cuáles no para mejorar su trabajo en el futuro.
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