Aprendizaje Colaborativo

ENSAYO: El aprendizaje colaborativo.
CINDY VANESSA CAMACHO ADARME

EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Para definir qué es el aprendizaje colaborativo, es necesario retomarla palabra “grupo”, entendiéndose por ésta una colección de personas que interactúan entre sí y que ejercen una influencia. Con esto no quiere decir que el aprendizaje colaborativo es un aprendizajegrupal, porque frecuentemente como profesores podemos caer en el error que estamos aplicando en nuestras aulas un aprendizaje colaborativo cuando no lo es.
Para llevar adelante un trabajocolaborativo, resulta esencial no solo considerar la estructura de la clase, sino disponer además de los materiales didácticos necesarios para el trabajo grupal. Es necesario también que exista correspondenciaentre la estructura de la clase, lo objetivos y las demandas tanto a nivel de las habilidades como a nivel cognitivo. Para ello es necesario que los equipos de trabajo logren planificar una tarea,distribuir responsabilidades, coordinar el trabajo y solucionar de manera conjunta los problemas que se vayan presentando progresivamente.
El reto que plantea el trabajo colaborativo al profesorado, esla resolución de problemas técnicos y relacionales, especialmente cuando el estilo de trabajo es implementado por primera vez. El docente no solo debe plantear el tiempo que demanda la ejecución detareas individuales, sino también el relacionado con la interacción grupal y la intervención docente. Así, el docente debe prever y planificar su tarea detalladamente a fin de ofrecer un marco adecuadopara el trabajo de los alumnos.
 por tanto, no es aprendizaje colaborativo el hecho de colocar a los estudiantes en grupo y decirles que trabajen juntos, ya que esto no significa que los estudiantesdeseen o sepan cooperar de manera recíproca para lograr una meta en común; pues con esta forma de trabajo frecuentemente los integrantes del equipo se suele fragmentar el trabajo y generalmente los...