APRENDIZAJE COLECTIVO

INDICE

INTRODUCCION
METAS
OBJETIVOSRAES
TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTIDO COLABORATIVO
TECNICAS Y ESTUDIOS DESDE LA CONECTIVIDAD
TUTORIA
CONSEJERIA
DIFERENCIA ENTRE TUTORIA Y CONSEJERIA
DIFERENCIA ENTRE CLASE Y TUTORIA
TIPOS DE TUTORIA
AUTOEVALUACION
¿QUIERO APRENDER ESTE TEMA?
¿QUE NECESITO SABER DEL TEMA?¿COMO AFECTA MI DESEMPEÑO PERSONAL Y PROFESIONAL EN ESTE CURSO Y EN OTROS CURSOS EL DESCONOCIMIENTO DEL TEMA?
¿CUAL ES LA UTILIDAD DE CONOCER EL TEMA?
CONCLUSIONES
GLOSARIO
BIBLIOGRAFIA


INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene como propósito aplicar el Resumen Analítico Especializado (RAE) a distintos temas que permiten el trabajo en equipo, la confianza mutua, la responsabilidadindividual, la toma de decisiones, la confianza y el análisis del problema. El RAE permite extraer lo más relevante de las temáticas, dando a conocer al lector la importancia del tema sin profundizar en los detalles “Este instrumento de trabajo es, como su nombre lo indica, un dispositivo para descomponer el “todo” que es un documento en sus “partes””, Extraído del Modulo Metodología del trabajoacadémico.

A continuación podrán analizar el RAE de los temas Unidad Didáctica 2 Inter-aprendizaje, en el cual podrán identificar los elementos centrales de cada documento y poder identificar los componentes del Resumen Analítico.


















META


Aprender y perfeccionar la técnica del Resumen Analítico Especializado.
Perfeccionar la forma de estudiocolaborativo.
Aprender a utilizar las herramientas adecuadas del estudio virtual.






















OBJETIVOS

• Aplicar adecuadamente la técnica del resumen analítico especializado
• Aplicar estrategias, técnicas y herramientas que permitan el logro de experiencias educativas promoviendo la responsabilidad individual, la toma de decisiones, la confianza y el análisis delproblema desde el Interaprendizaje.

• Lograr el éxito del trabajo















UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

RESUMEN ANALÍTICO DE ESCRITOS

PAÍS O REGIÓN: COLOMBIA NÚMERO:
TÍTULO: TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO
TRADUCCIÓN:
AUTOR: • ARTÍCULO ESCRITO POR JUAN ANDRÉS ALVAREZ VALENZUELA Y HAROLDCASTRO, UN PROYECTO DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES


PUBLICACIÓN: • www.angelfire.com/.../desarrollodeherramientasdeaprendizajecolaborativo

UNIDAD: Unidad Didáctica 2
PALABRAS
CLAVES: Resumen, Aprendizaje Colaborativo, Herramientas de Estudio, Motivación, Cooperación, Grupo.
Descripción
El artículo es un estudio descriptivo sobre las técnicas y herramientas de estudio colaborativo, quehacen referencia al proceso en el que dos o más individuos resuelven un problema colectivamente intercambiando y exponiendo puntos de vista, En este caso los pocos encuentros con el pequeño grupo de estudio o con el grupo de curso son los encargados de favorecer: La cooperación entre iguales, La regulación social de conocimiento, La exposición y valoración tanto del pensamiento convergente como deldivergente, El logro de las metas de aprendizaje, El sentido de pertenencia al grupo, El aumento de la autoestima, La valoración de la individualidad y la colectividad.
Este aprendizaje colaborativo puede ser logrado mediante el uso de algunos mecanismos colaborativos, estos mecanismos de aprendizaje colaborativo que pueden ser usados, son afectados por variables como el tipo de tarea, la...