Aprendizaje como proceso constante
Tema: El Aprendizaje como proceso constante.
El hombre, desde que nace, procura establecer una relación armónica e intenta adaptarse a su entorno y con mayor facilidad adquiere modos decomportamiento, según las circunstancias que le rodean. Este proceso ocurre en el interior del individuo y refleja un cambio relativamente permanente en su comportamiento, como resultado de laadquisición de conocimiento, hábitos o experiencias.
El aprendizaje como proceso abarca aspectos cognitivos, esto implica conocimientos, manejo de información, costumbres y nociones, otro aspecto importante esel psico-motor “saber hacer” este implican habilidades, aptitudes, destrezas, acciones y ejercitación y por último el aspecto afectivo el “querer hacer” este es formado por motivación intereses,aspiraciones, sentimientos y expectativas. Estos aspectos antes citados son muy importantes en el proceso de aprendizaje de todo ser humano, ya que los mismos lo mueven a ser mejor cada día para él ypara la sociedad.
Existen diferentes métodos de aprendizaje en la psicología, iniciaremos con el simbólico, que es el sistema convencional este se realiza mediante la palabra hablada o escrita, acontinuación mencionaremos la observación, esta se trasmite con mayor facilidad apoyado en medios tecnológicos de comunicación y el último método, es por medio de la experiencia, este se convierte en unmétodo activo porque se apoya en los anteriores es por esto que facilita en el individuo la posibilidad de integrarse al contexto y abrir el horizonte de la comprensión asimilación e interacción.Continuando con el proceso del aprendizaje del ser humano, vamos a citar a unas teorías de aprendizaje que intentan explicar el proceso mediante el cual adquirimos patrones de conocimiento, la primera es elcondicionamiento clásico, esta teoría fue elaborada por Ivan Pavlov este personaje realizaba estudios con perros y mediante la observación se dio cuenta de que los perros no solo respondían a...
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