Aprendizaje Cooperativa

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2011
Práctica 3.

Aprendizaje cooperativo

Localiza una técnica de aprendizaje cooperativo en la bibliografía de referencia o en el internet y compártela.

RESPUESTA: GRUPOS FORMALES DE APRENDIZAJELos grupos formales de aprendizaje cooperativo funcionan durante un período que va de  una hora a varias semanas de clase. En estos grupos, los estudiantes trabajan juntos para lograr objetivos comunes, asegurándose de que ellos mismos y sus compañeros  de  grupo  completen  la  tarea  de  aprendizaje  asignada.  Cualquier  tarea,  de  cualquier  materia  y  dentro  de  cualquier  programa  de estudios,  puede  organizarse  en  forma  cooperativa.

Basado en Johnson Cap 1 El Concepto - Document Transcript Capítulo 1    EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO 

Para la producción de éstapráctica será necesario leer nuevamente el tema del aprendizaje cooperativo en los contenidos de la materia con la finalidad de rescatar sus principios y principales cualidades y presentarlos en unaficha de formato libre.

El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo en grupo basado en la construcción colectiva de conocimiento, que permite aprender con otros y de otros. Este tipo detareas busca establecer relaciones de interdependencia, solidaridad y conjunción de esfuerzos entre los miembros del grupo, de manera que se tenga conciencia, tanto de pertenecer a un “algo” común, como dela necesidad de trabajar por el bien del mismo, de forma ética y responsable.
Tiene como resultado final una elaboración conjunta o “producto resultado”, que debe recoger el proceso de aprendizajevivido por el grupo. Se trata pues de las aportaciones de todos y cada uno de los miembros del equipo; no es una “adición de las partes” (trabajo colaborativo) sino de la complementariedad eintegración de las mismas. Otros modelos tienen un carácter más individual o competitivo.

¿PARA QUÉ SIRVE?
El objetivo de las técnicas de aprendizaje cooperativo es lograr la implicación de todos los...
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