Aprendizaje Cooperativo En El Aula

Aprendizaje Cooperativo en el aula

El aprendizaje cooperativo es muy importante dentro del aprendizaje significativo puesto se trata de que los estudiantes se fijen metas en común, donde se puedanmedir tanto el trabajo individual como grupal, y se destaquen las capacidades y cualidades que tienen los educandos en su proceso de enseñanza aprendizaje cognitivo, cultural y social. Puesto que conel cooperativismo se pueden conocer diferentes actuaciones sociales y culturales de acuerdo al número de integrantes del equipo de trabajo. Teniendo en cuenta que trabajar en equipo es muy diferenteal trabajo grupal, puesto que mientras en el primero se trabaja de manera más cercana y con una meta fija predeterminada donde cada integrante aporta un concepto valioso al desarrollo de la meta, secomparten opiniones para llegar a determinado fin, donde todos saben la totalidad del tema a exponer, así que no importará si se tiene un vocero o son todos los que intervienen en la explicación de sutema. El segundo puede únicamente ser un grupo de personas reunidas “simplemente por compromiso y para quedar bien ante el profesor”, pero que en realidad no forman una totalidad.

Cuando sepretende generalizar la enseñanza de la lecto-escritura y la cultura general a otras capas sociales, se plantea el problema de enseñar al mismo tiempo a un buen número de alumnos. Las relaciones y laorganización social aquí son bastante sencillas, el gran grupo actúa como un todo y tiene la función de controlar, fundamentalmente, el orden y la disciplina, y de fomentar la comparación y la competenciaentre alumnos.

Es por ello que se debe planificar experiencias de enseñanza-aprendizaje cooperativas, que promuevan la organización de equipos de trabajo, la distribución de tareas yresponsabilidades entre ellos, la confrontación de puntos de vista, la coordinación de intereses, la toma colectiva de decisiones, la ayuda mutua y la superación de conflictos mediante el diálogo. Siempre teniendo...