aprendizaje cooperativo y significativo

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SIGNIFICATIVO

Es común, que resulte difícil reconocer las dificultades de aprendizaje que se van desarrollando en el alumno durante su vida escolar para adquirirnuevos conocimientos, es aquí cuando el alumno debe reconocer las dificultades y los errores que comete en su proceso de aprendizaje, con el objetivo de poder superarlos, es decir para que realice elaprendizaje de la autorregulación.
Es aquí donde juega un papel importante el componente cooperativo, este es una estrategia de gestión del aula que ayuda la organización del alumno en gruposheterogéneos para realizar las tareas y actividades de aprendizaje en el aula, como también trabajar conjuntamente para aprender a ser responsable con sus compañeros de grupo y con el mismo.
Para trabajar engrupos cooperativos el alumno debe demostrar sus habilidades sociales, es decir, debe ser organizado, debe saber escuchar, deben saber cómo distribuirse el trabajo, las responsabilidades y cómoresolver los conflictos.
En la actividad cooperativa son muy importantes las actitudes y las cualidades favorables del carácter y de la personalidad, pues el buen éxito de la acción cooperativa se apoya enlas manifestaciones positivas que permiten alcanzar en la mejor forma posible los objetivos propuestos.
El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la enseñanza, permite a loseducadores darse cuenta de la importancia de la interacción que se establece entre el alumno y los contenidos o materiales de aprendizaje.
A diferencia del aprendizaje cooperativo, en el aprendizajesignificativo se utilizan los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje, el profesor se convierto en el mediador entre el conocimiento y el alumno, es así como los alumnosparticipan de lo que aprenden, pero para lograr la participación del alumno se deben crear estrategias que permitan que el alumno se halle dispuesto y motivado para aprender.
Para que el aprendizaje...