aprendizaje de la filosofía

Páginas: 3 (680 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2013
Actividades de Aprendizaje
Página 35

1. Establezca la diferencia entre la cultura en sentido restringido y en el sentido amplio, o propiamente sociológico y antropológico. Usted cree que existeen un país, como el nuestro, una cultura (en el sentido amplio) homogénea o existen amplias diferencias entre regiones y clases sociales. Discútalo con sus compañeros de grupo.
La diferencia es quela cultura en sentido restringido es sinónimo de refinamiento cultural, como la expresada en literatura, museos y academias de bellas artes y en sentido amplio se refiere a la totalidad de lo queaprenden los individuos como miembros de una sociedad; es decir el conjunto de formas de pensar, actuar y sentir.
En nuestro país se marcan los dos tipos de cultura: ya que dentro de la clase burguéspodemos encontrar personas refinadas o altamente cultivadas que muy escasamente podemos encontrar en las clases menos favorecidas. Y en todas las clases sociales encontramos la cultura en sentido amplio.2. Enumere, en la forma más breve y resumida que le sea posible, los componentes de la cultura en sentido sociológico o antropológico.
Los componentes de la cultura son de tres tipos:
ComponentesCognitivos: ayudan a desarrollar los conocimientos y creencias, donde el conocimiento es una conexión de ideas o hechos acerca del nuestro mundo físico y social. Las creencias son un conjunto de ideassubjetiva y de difícil verificación.
Componentes Normativos: está formado por las normas y valores, que especifican como la gente debe comportarse en diferentes situaciones y lo que se consideradeseable y valioso. Usa mecanismos de coerción llamados sanciones para imponer las mismas.
Componentes Simbólicos: la cultura no puede existir sin símbolos, estos pueden ser palabras, gestos, sonidos uotros objetos simbólicos que nos permitan transmitir o evocar un significado; permitiéndonos crear, compartir, comunicar y transmitir la cultura de una generación a otra.

3. Discuta con sus...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Filosofia De La Enseñanza Y El Aprendizaje
  • Filosofia De La Enseñanza Y El Aprendizaje
  • ANALISIS DE FILOSOFIA DE APRENDIZAJE
  • Filosofia Del Aprendizaje
  • Evolución histórica de las teorías del aprendizaje y su filosofía central
  • Pagina 53 y 54 Guia Aprendizaje Filosofia
  • Filosofia guia de aprendizaje
  • GUIA DE APRENDIZAJE FILOSOFIA

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS