APRENDIZAJE DE LA HISTORIA MAS All DEL AULA
Páginas: 3 (633 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2015
APRENDIZAJE DE LA HISTORIA MAS Allá DEL AULA
La enseñanza de la asignatura de historia en el aula es de suma importancia puesto que su finalidad es despertar el interés de los alumnos paraacercarse y conocer el pasado, es conveniente que se tenga el hábito por la lectura (en diversas fuentes) ya que existen diversos puntos de vista de la historia lo cual le permitirá analizar y entender lossucesos, tomando en cuenta los cuatro ámbitos de estudio: económico, político, social y cultural, a su vez les permitirá reflexionar acerca del presente y fortalecer su capacidad para la búsqueda deinformación.
Los docentes debemos tener presentes los aprendizajes esperados de cada proyecto, así como el conocimiento suficiente para poder aportar a los alumnos los fundamentos teóricosnecesarios en cada tema, por ello es necesario que nos actualicemos día a día y busquemos estrategias y/o actividades que nos ayuden a cumplir con los propósitos planteados, a su vez se estimule al alumnopara que el objeto de estudio sea de su interés considerando la temporalidad y el espacio histórico.
Es necesario conocer las competencias que establecen los programas de estudio para desarrollar enlos alumnos: manejo de información histórica, comprensión del tiempo y el espacio históricos y la formación de una conciencia histórica para la convivencia. Si coadyuvamos para que verdaderamente sedesarrollen podemos hacer más interesante la historia, por ejemplo cuando el alumno maneja información de distintas fuentes será capaz de debatir, analizar, corroborar, argumentar, y comprender losdiferentes sucesos históricos.
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La formación de una conciencia histórica para la convivencia es de suma importancia porque en está movilizaremos saberes, es decir; no basta con tener el conocimientosino saber aplicarlo a su vida diaria y poder ser competentes para proponer alternativas de solución.
Lo anterior se puede lograr realizando: escenificaciones, presentaciones orales, debates, mesas...
La enseñanza de la asignatura de historia en el aula es de suma importancia puesto que su finalidad es despertar el interés de los alumnos paraacercarse y conocer el pasado, es conveniente que se tenga el hábito por la lectura (en diversas fuentes) ya que existen diversos puntos de vista de la historia lo cual le permitirá analizar y entender lossucesos, tomando en cuenta los cuatro ámbitos de estudio: económico, político, social y cultural, a su vez les permitirá reflexionar acerca del presente y fortalecer su capacidad para la búsqueda deinformación.
Los docentes debemos tener presentes los aprendizajes esperados de cada proyecto, así como el conocimiento suficiente para poder aportar a los alumnos los fundamentos teóricosnecesarios en cada tema, por ello es necesario que nos actualicemos día a día y busquemos estrategias y/o actividades que nos ayuden a cumplir con los propósitos planteados, a su vez se estimule al alumnopara que el objeto de estudio sea de su interés considerando la temporalidad y el espacio histórico.
Es necesario conocer las competencias que establecen los programas de estudio para desarrollar enlos alumnos: manejo de información histórica, comprensión del tiempo y el espacio históricos y la formación de una conciencia histórica para la convivencia. Si coadyuvamos para que verdaderamente sedesarrollen podemos hacer más interesante la historia, por ejemplo cuando el alumno maneja información de distintas fuentes será capaz de debatir, analizar, corroborar, argumentar, y comprender losdiferentes sucesos históricos.
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La formación de una conciencia histórica para la convivencia es de suma importancia porque en está movilizaremos saberes, es decir; no basta con tener el conocimientosino saber aplicarlo a su vida diaria y poder ser competentes para proponer alternativas de solución.
Lo anterior se puede lograr realizando: escenificaciones, presentaciones orales, debates, mesas...
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