aprendizaje de la lengua

Roberto Sánchez Vargas
Grupo 3 Primaria
¿Cuáles son las finalidades de la formación lingüística del alumno de primaria?
Primordialmente el propósito de la formación lingüística del alumno, resideen desarrollar en el niño capacidades para la comunicación, de forma que pueda transmitir ideas de manera tanto oral como escrita, que pueda expresarse de una forma adecuada y sencilla, al igual quese haga del hábito de la lectura.
Para alcanzar esta finalidad de la formación lingüística del alumno de primaria es importante que los niños:
Logren de manera eficaz el aprendizaje inicial de lalectura y la escritura, amplíen su capacidad para expresarse oralmente con claridad, coherencia y sencillez. Aprendan a utilizar estrategias adecuadas para la redacción de textos de diversa naturaleza yque persiguen diversos propósitos, así como aprendan a reconocer las diferencias entre varios tipos de texto y a construir estrategias apropiadas para su lectura. 
Así podrán conseguir el hábito de lalectura y se formen como lectores que reflexionen sobre el significado de lo que leen y puedan valorarlo y criticarlo, que gocen de la lectura y formen sus propios criterios.
Desarrollen lashabilidades para la revisión y corrección de sus propios textos. Conozcan las reglas y normas del uso de la lengua, comprendan su sentido y las apliquen como un recurso para lograr claridad y eficacia en lacomunicación.
Sepan buscar información, valorarla, procesarla y emplearla dentro y fuera de la escuela, como instrumento de aprendizaje autónomo.
Para favorecer el desarrollo de la expresión oral enlos alumnos, independientemente de la estrategia, de la materia, del tema o situación que se trabaje, también se requiere que en el aula y en la escuela prevalezcan condiciones básicas que permitan lacomunicación y el entendimiento.




La forma en que dispongo y organizo la enseñanza-aprendizaje de la lectura, escritura, nociones de gramática y literatura:
Imparto el tercer grado de primaria En...