Aprendizaje Desde La Conectividad

Aprendizaje desde la conectividad:

Debido al desarrollo de las tecnologías de información en la actualidad toma mucho auge una nueva metodología de estudio y es la educación virtual la cual tienecuatro componentes que son: el autoaprendizaje, el teleaprendizaje, el aprendizaje a distancia y el intercambio social. Como parte positiva de esta metodología cabe resaltar que no se requiere elcumplimiento de un horario ni asistir de forma presencial a un aula lo cual le permite a una persona adquirir el conocimiento en cualquier espacio y a cualquier hora, no queriendo esto decir que no sedeban establecer horarios para el desarrollo de actividades, también permite compartir la información con una gran cantidad de receptores y emisores los cuales pueden estar ubicados en cualquierparte del mundo coincidir en tiempo real o no, estimula el deseo por aplicar nuevos conocimientos que vinculen el desarrollo de los medios tecnológicos.

Este estilo de aprendizaje brinda laoportunidad al estudiante de adaptar los métodos de aprendizaje según sus aptitudes con respecto a proceso formativo, estimula la capacidad del estudiante para desarrollar su disciplina y autocontrol. Siendoquizás esta la etapa fundamental de este proceso ya que el cómo y cuándo desarrollar las actividades depende del estudiante lo cual significa borrar de su mente las viejas costumbres.

La dinámicade aprendizaje desde la conectividad está ligada a un cambio de pensamiento y cultura como ya fue nombrado, dado que en parte se trata de establecer conexión con un grupo de individuos con una meta encomún de aprendizaje para intercambiar conocimientos, evaluar la capacidad de razonamiento en conjunto y globalizar los conocimientos, es decir transmitirlos a los demás miembros del grupo.

Elaprendizaje desde la conectividad se subdivide en dos conceptos los cuales determinan el entorno en el cual se desarrolla o ponemos en práctica sus cualidades: Aprendizaje situado básicamente hace...