Aprendizaje en Ambientes Virtuales

APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES
Los ambientes de aprendizaje y el desarrollo o creación de ambientes, se fundamentan en la
disposición de todos los elementos que lo propician para producir unmodelo basado en solidez
y flexibilidad académica.
Por esta razón, en el ámbito educativo podemos definir el ambiente como la organización del
espacio, la disposición y la distribución de losrecursos didácticos, el manejo del tiempo y las
interacciones que se dan en el salón de instrucción. Es un entorno dinámico, con determinadas
condiciones físicas y temporales, que posibilitan y favorecenla enseñanza - aprendizaje.
Según el diccionario de la real academia de la lengua española, se define como ambiente: “al
compendio de valores sociales, naturales y culturales existentes en un lugary un momento
determinados que influye en la vida material y psicológica del hombre”.
De acuerdo a lo anteriormente planteado, los ambientes de aprendizaje no se circunscriben a la
educación formal,ni tampoco a una modalidad educativa particular, se trata de aquellos
espacios en donde se crean las condiciones para que el individuo se apropie de nuevos
conocimientos, de nuevas experiencias, denuevos elementos que le generen procesos de
análisis, reflexión y apropiación.
Ahora bien, se entiende por ambiente virtual de aprendizaje al espacio físico donde las nuevas
tecnologías tales comolos sistemas satelitales, el internet, los multimedia, y la televisión
interactiva entre otros, se han potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que
favorece al conocimiento y al aapropiación de contenidos, experiencias y procesos
pedagógico-comunicacionales. Están conformados por el espacio, el estudiante, el asesor, los
contenidos educativos, la evaluación y los medios deinformación y comunicación.
Cabe señalar, que la UNESCO (1998) invita a “crear nuevos entornos pedagógicos, que van
desde los servicios de educación a distancia hasta los establecimientos y sistemas...