Aprendizaje en Equipo

Gime

Romá
n

Aprendiza
je en
Equipo

Ema

Sole

Aprendizaj
e

Equipo

• Proceso de adquisición
de conocimientos,
habilidades, valores y
actitudes, posibilitado
mediante el estudio, la
enseñanzao la
experiencia.

• Dos o más personas que
se reúnen y trabajan en
conjunto para alcanzar
una meta en común.

Aprendizaje en
Equipo

Es el proceso de alinearse y desarrollar la
capacidad de unequipo para crear los
resultados que sus miembros realmente
desean.

GRUPO DE TRABAJO
Líder

• Decide
• Delega

Individualis
Individualis
mo
mo

Finalida
d

• Responsabilida
d
• Reconocimient
o• Misma Misión
de la
Empresa

EQUIPO DE TRABAJO

Resuelven
problemas en
conjunto

Visión
Compartida

Liderazgo
Compartido

Trabajo en
Conjunto

Responsabilida
d individual y
grupal

Distribuciónde Energías

Desorde
n
Caos

Distribución de Energías

Orden

Dimensiones críticas del aprendizaje en
equipo
•Los equipos deben aprender a explotar el
potencial de muchas mentes para ser
másinteligentes que una sola mente

•Respeto Operativo

•El Papel de los miembros del equipo en
otros equipos

Características del Aprendizaje en
Equipo
Dominio de la práctica de la
discusión.
Dominiode la práctica del
diálogo.

Suspender supuestos.
Verse como colegas.
Árbitro que conserve el
contexto.

Práctica regular.
Pensamiento sistémico.

Dificultades que impiden el aprendizaje enequipo

Rutinas defensivas.

Pensamiento sistemático.

Aprendizaje
Continuo
Organizaciones
Inteligentes
Sus
pilares
Plenitu
d
Se logra
creando una
cultura

Conjunto de prácticas
conversacionalesorientas a la acción
efectiva
Cultura sustentada en
valores compartidos
Concepción
sistemática
Proactiva
Innovadora
Vocación de servicio

Principios
para una

básicos de aprendizaje en equipo
empresadinámica y competitiva

Prospectivo
s

Autosuperación

Flexibilidad

Proactivo

Apertura
hacia
nuevos
paradigmas

Comunicació
n

Fomentar
Iniciativa

Valores
Humanos
Esenciales

Alineamient
o...