Aprendizaje en la Sociedad de la Información

Páginas: 3 (669 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2013
Aprendizaje en la Sociedad de la Información
19 de abril del 2013

1. ¿De qué manera las tecnologías de la información y las comunicaciones afectan nuestras formas de sociabilidad?
De todoslos contenidos de la semana, me hizo clic lo siguiente: todos nosotros a lo largo de nuestras vidas entablamos relaciones con las personas que nos rodean, con algunos entablamos lazos fuertesafectivos, como con nuestros padres, madres, hermanos, hijos, abuelos y amigos; amigos todos sabemos que son pocos, internet nos ayuda a continuar y reforzar estos lazos fuertes que entablamos a partir derelaciones físicas en el colegio y el hogar. Otro tipo de lazos son los llamados débiles, lo explico con un ejemplo, si en mi curso en el colegio éramos 40 niñas, con cuatro tenía una relación másestrecha, pero con las 36 restantes un lazo muy débil. Internet es útil para mantener estos lazos débiles, pero también para desarrollarlos o crearlos también. Muchísimas personas tienen facebook nuestros“amigos” van clasificados como conocidos, amigos, mejores amigos y familiares, también podemos crear listas. Podemos ver como internet nos ayuda a mantener los lazos fuertes y débiles. Yo tengo 120amigos y chateo son 7 y posteo a algunos, claramente mis lazos afectivos fuertes los refuerzo y los débiles se mantienen o desaparecen, en facebook tengo “amigos” que permanecen por cortesía. Todo esteargumento puede parecer bastante lógico, pero aquí lo importante es que viene avalado empíricamente por estudios que se han desarrollado al respecto. En este sentido la tendencia que se estádesarrollando es hacia la disminución de la sociabilidad de “base comunitaria física tradicional”, dicho en otras palabras la que establecíamos en el barrio. Ahora se construyen “lazos electivos”, laspersonas buscan a personas con intereses en común, un ejemplo, yo en twitter “sigo” a las personas o entidades que para mí son interesantes, mis intereses son cine, música, moda, de consecuencia todo lo...
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