APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO



COLEGIO PARTICULAR “GEORGE WASHINGTON”.
PLAN DE LECCIÓN DE APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO.
2014 - 2015
BLOQUE CURRICULAR # 5: RECUPERANDO LOS JUEGOS TRADICIONALES.
ÁREA:EDUCACIÒN FÌSICA.
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: QUINTO A.E.G.B. PROF.: MONICA SANCHEZ
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: “Lucha de pies”.
TIEMPO APROXIMADO: FECHA: 1 DE SEPTIEMBRE AL 5 DEFEBRERO
EJE DEL APRENDIZAJE
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓN





INDICADORES ESENCIALES
TÉCNICA E INSTRUMENTO

Aprendizaje en movimientoDesarrollar hábitos y actitudes positivas hacia nuestras tradiciones.


PROCESO EXPERIENCIA
Indagar a través de una lluvia de ideas lo que conocen sobre los juegos tradicionales.
¿Conocen el juegotradicional:
REFLEXION
Conversar sobre las acciones que nos deja este juego en el aspecto corporal.
CONCEPTUALIZACION
Conocer el proceso de cómo jugar: “Lucha de pies”.
Dos jugadores se sientan frente afrente en el suelo. Apoyan las manos atrás para sostener el cuerpo .Apoyan las plantas de los pies en la de sus adversarios. A la señal empiezan a hacer presión sobre el pie del otro con una piernaa la vez, esforzándose para doblar para atrás la pierna del otro, el que lo logra gana.
APLICACIÓN
Ejecutar el juego, siguiendo el proceso.


Coordinación y vigor muscular.
TÉCNICA:
ObservaciónINSTRUMENTO:
Escala Descriptiva.





Lic. Adriano Vargas PLic. Yenisbel Fernández Rodríguez.
RECTOR JEFE DE AREA PROFESORA____________________ _________________________ ___________________________


APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO
EVALUACIÓN

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