Aprendizaje Genético Dialéctico

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 15 de julio de 2012
El aprendizaje genético dialéctico afirma que el desarrollo humano se expresa en términos sociales, porque la inteligencia se desarrolla por herramientas psicológicas que el niño encuentra en suentorno, con lo que es el lenguaje la herramienta fundamental del desarrollo intelectual dado que el desarrollo consiste en interiorizar instrumentos culturales, como el mismo lenguaje, que inicialmenteno nos pertenece sino que nos es impuesto, porque es pertenencia del grupo social en el que crecemos. Las personas, la familia, elentorno, los medios de comunicación, los maestros, todoesto a lo que Vigotsky llamo “la zona del desarrollo proximal”, nos transmiten los conocimientos por medio de la interacción. En consecuencia, el aprendizaje es el proceso de internalización de lacultura, y en cada individuo da significado a lo que percibe en función de su propia posibilidad de significación y a la vez, incorpora nuevas significaciones. El proceso de internalización es el proceso deautoformación a partir de operaciones socio-psicológicas producto de la interacción social, económica, política y, sobre todo, la mediación cultural. Esta se apodera del sujeto y lo moldea, loconstruye, y el sujeto se construye a partir de la cultura y su desarrollo intelectual. Interioriza normas, valores, modos de comportamiento, en busca de preservar a la sociedad y a su cultura. Por eso elideograma refleja al ser humano en el centro que absorbe todo dialécticamente, desde lo que muestran los medios de comunicación, televisión, Internet, hasta el entorno, familia, amigos, escuela,docente, cultura, pero también sus procesos psíquicos y genéticos que chocan dialécticamente con el proceso de internalización.
Este proceso de internalización se gesta más profundamente entre los 0 a 6...
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