Aprendizaje independiente

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADÉMICO
PRESENTACIÓN: INDIVIDUAL 1

MARIBEL FLÓREZ QUIROGA
CODIGO: 53083521
GRUPO: 90002-432

TUTORAGLADYS ORJUELA BOLAÑOS

UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
JÓSE ACEVEDO Y GÓMEZ
PSICOLOGIA
16/ABRÍL/2013

INTRODUCCIÓN

El aprendizaje independiente nos enseña aconsientizarnos de la responsabilidad adquirida que
hemos tomado con la carrera elegida, de esta manera aprendemos a poner en práctica las
herramientas que nos instruyen y la responsabilidad en lo que quiereaprender. Aprendizaje
independiente es el proceso de en el cual el sujeto toma iniciativa para diagnosticar sus necesidades
educativas, esto lo hace eligiendo, poniendo en práctica y evaluandodiversas estrategias de
aprendizaje con las que pretende mejorar su proceso de estudio. Para el aprendizaje independiente
es muy importante la motivación del estudiante, ya que sirve como motor deestudio y aprendizaje

Teniendo en cuenta los factores que nos motivan cada día a emprender
Nuevos aprendizajes, teniendo en cuenta la guía presentada por nuestro tutor asignado llegaremos alograr un excelente propósito laboral, demostrando en lo profesional el aprendizaje independiente
significativo.

MAPA CONCEPTUAL

APRENDIZAJE INDEPENDIENTE

RESPONDER LAS SIGUIENTESPREGUNTAS

AUTOEVALUACIÓN

1. Problemas y obstáculos frente a la tarea
Rta/ Si tuve solo un pequeño problema al realizar el mapa conceptual

2. Que recursos puede aportar para solucionar losobstáculos presentados
Rta/ Mejor desarrollo en el aprendizaje, concentración y retentiva de lo practicado

3. Disposición de ánimo para mejorar y ayudar a sus compañeros
Rta/ Súper importante laactitud frente al trabajo que se va a resolver y aprender

4. Que debe cambiar urgentemente para mejorar
Rta/ Debo mejorar retención de la información ya estudiada, para que todo me salga mejor