aprendizaje learning

Concepto b- learning
El aprendizaje mixto o blended-learning (b-learning) es, en términos generales,
una combinación de elementos del aprendizaje presencial y del aprendizaje enlínea (e-learning). Como en cualquier modalidad educativa, en el aprendizaje
mixto es preciso realizar una planificación cuidadosa del curso, de forma tal que
responda a los objetivos ynecesidades de los destinatarios y que considere los
recursos con que se cuenta.
1 El aprendizaje mixto o blended learning (b-learning o BL) es aquel diseño
docente en el que tecnologíasde uso presencial (físico) y no presencial (virtual)
se combinan en orden a optimizar el proceso de aprendizaje. (Bartolomé &
Aiello, 2006)

Perfil deseable
El aprendizaje mixtodemanda un perfil particular de profesores y estudiantes;
además de poseer las habilidades que se esperan en un aula presencial, tanto
en modelos desde los más tradicionales hasta los másactuales, las
comunidades educativas necesitan de aquellas que se refieren al uso de las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), y especialmente las que se
refieren a lacomunicación, los hábitos de estudio, la organización eficiente del
tiempo, la iniciativa y el trabajo independiente, entre otras.

En cada momento los estudiantes necesitan identificarlos propósitos
que tienen ambas modalidades al ser incorporadas y combinadas en su proceso
de aprendizaje, de manera tal que identifiquen con precisión qué deben revisar
en sus cursos,por qué es necesario hacerlo, qué deben entregar, cómo
realizarán lo que se les pide y cómo se les evaluará. En este sentido, el
estudiante debe mantener una actitud abierta alaprendizaje, conocer qué se
espera de él y trabajar en las habilidades necesarias para hacerlo en un
ambiente mixto, además de contar con los apoyos institucionales y docentes.