Aprendizaje Lectura Musical

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Lectura musical
Introducción
Pulsación
Compás
Redondas, blancas y negras
Puntillo
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Otros valores
Corcheas y semicorcheas
Silencios de corcheas y
semicorcheas
Tresillos
Unidad de tiempo
Compases compuestos
La lectura de notas
Un ejemplo
Las alteraciones
Las armaduras de clave
Notas del teclado
Intervalos
Escalas
Acordes
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v. 09.02.08

Introducción
El sistema de notación musical nos permite especificar dos de las
características principales de la música: la nota que debemos tocar y su
duración.
En estas páginas mostraremos los aspectos básicos de lalectura
musical. Comenzaremos por aprender como especificamos la duración
de los sonidos. Para eso, veamos primeramente dos conceptos
importantes: la pulsación y el compás.

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La pulsación y el compás
Usaremos varios ejemplos para entender estos dos conceptos.
Pulsación - en los ejemplos a continuación puede oír unos golpes
regulares, cada unode estos golpes es una pulsación o tiempo.
Compás - las pulsaciones se agrupan en grupos de 2, 3 y 4 tiempos.
Llamamos compás a este patrón de pulsaciones. Encontramos
comúnmente compases de 2, 3 y 4 tiempos.
Un compás de 2 tiempos:

Un compás de 3 tiempos:

Un compás de 4 tiempos:

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Indicación de compás
Al leer la música, lo primero que encontraremos será la indicación de
compás. Los compases se indican con dos números. El número superior
nos indica la cantidad de tiempos o pulsaciones que tiene (másadelante
explicaremos la función del número inferior):
compás de 2 tiempos
compás de 3 tiempos
compás de 4 tiempos

A menudo se usa el símbolo

para indicar el compás de

.

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Las figuras musicales
Una vez entendemos elconcepto de compás y tiempo, podemos comenzar a leer.
Indicamos la duración de un sonido por medio de las figuras musicales. Comencemos por
conocer las figuras con duración de 1, 2 y 4 tiempos:
Nombre Duración Figura
Redonda 4 tiempos
Blanca

2 tiempos

Negra

1 tiempo

Noten la relación de valores entre las figuras:
Cada redonda:
se divide en dos blancas
y cada blanca:
en dos negras:
En otras...