Aprendizaje motor, conceptos básicos

CONCEPTOS BÁSICOS

* Aprendizaje *

Proceso interno del ser humano mediante el cual el comportamiento se desarrolla y cambia, principalmente con la práctica y la adquisición de experiencias. El aprendizaje no es atribuible al d di j t ib ibl l desarrollo d l ll del individuo Este E t proceso produce cambios relativamente d bi l ti t permanentes en la conducta del ser humano.

CONCEPTOSBÁSICOS - Características Produce cambios relativamente permanentes en el comportamiento: Existe E i t un cambio en l conducta d l i di id bi la d t del individuo. Es relativamente permanente. Resulta de la práctica y experiencia (de estímulos en el ambiente). Involucra los procesos en el sistema nervioso central. No es directamente observable. Se infiere del mejoramiento/cambio en elrendimiento/comportamiento. rendimiento/comportamiento

* Aprendizaje *

CONCEPTOS BÁSICOS * Rendimiento * - Características Es directamente observable. Por t l P naturaleza es más t á temporero. Varía según muchas variables que no afectan el aprendizaje.

CONCEPTOS BÁSICOS * Rendimiento o Ejecutoria Motor * - Concepto El comportamiento observable exhibido cuando se ejecuta una tarea motora. Elrendimiento es un fenómeno temporero q que fluctúa debido a muchas variables, , entre estas se encuentran: La motivación. La fatiga.

CONCEPTOS BÁSICOS

* Aprendizaje Motor *
- Concepto -

Estudio de cómo las diferentes destrezas y movimientos motores son aprendidos, mejorados y especializados mediante los procesos de p p práctica y experiencia. p Proceso mediante el cual se altera/cambia odesarrolla/mejora el comportamiento motriz del ser humano a travéz de sesiones de práctica y la p experiencia. El conjunto de procesos y variables que afectan la frecuencia, nivel y retención para la adquisición de destrezas que i d t involucran movimientos musculares l i i t l (habilidades requeridas para el movimiento del cuerpo). Tipo específico de aprendizaje que se lleva a cabo a través d los té de l sensores receptivos. ti

CONCEPTOS BÁSICOS * Aprendizaje Motor * - Características Es un proceso. Se adquieren destrezas motoras Se desarollan y mejoran mediante los procesos de práctica y experiencia y no como resultado de los factores de maduración motivación o maduración, entrenamiento. Los movimientos del cuerpo es los más p importante. Es relativamente permanente. No esdirectamente observable.

APRENDIZAJE MOTOR * Aplicaciones Científicas *
Describir, explicar y predecir los efectos de variables sobre el aprendizaje y ejecutoria de destrezas motoras. La formulación de leyes, teorías y modelos. Para entender cómo el estudiante procesa la información, controla el movimiento y reacciona a eventos externos (Ej., situaciones i d id t t (Ej it i inducidas por el estrés).APRENDIZAJE MOTOR * Aplicaciones * Educación física. Dirigir ( g (“coaching”). g) Instrucción. Entrenamiento físico. físico Rehabilitación de patologías y lesiones. Deportes/rendimiento deportivo deportivo. Actividades recreativas.

CONCEPTOS BÁSICOS * Control Motor *
Estudio de cómo el sistema nervioso (neuromuscular) controla y dirige los diferentes movimientos motores del cuerpo humano.Mecanismo neuromuscular responsible para la producción del movimiento. Manejo apropiado y deseado de los movimientos q se j p p que posee dominio y regula a base de la función que desea realizar. El control de los mecanismos en los comportamientos de lt detrezas motrices. d altas d t ti El control motor enfatizando en el estudio del comportamiento motor.

CONCEPTOS BÁSICOS * ComportamientoMotor * Término genérico empleado cuando no es necesario una importancia distintiva entre p el aprendizaje motor, rendimiento/ejecutoria o control. j

CONCEPTOS BÁSICOS * Habilidad Motriz *
Es una carcterística o capacidad de un individuo que se encuentra relacionado con una variedad de destrezas y que es perdurable y permanente luego de la niñez. Se presume que los factores biológicos son...