Aprendizaje movil

Páginas: 2 (345 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2014
APRENDIZAJE MOVIL EN LA EDUCACION
Cada día aparecen en el mercado nuevas tecnologías, pero cuando se trata de seleccionar herramientas para la clase, la pregunta sigue siendo la misma:
1.¿dispositivos móviles y aplicaciones para las mismas? Respuesta buscar!
2. ¿qué herramientas generarán aprendizaje, participación y productividad, en cuanto a la tecnología móvil? R/ Los iPads, tabletsAndroid, iPod Touch, smartphones u ordenadores de los estudiantes se convierten en eficientes herramientas de evaluación y comunicación que ofrecen a cada alumno la oportunidad de participar con confianzay al profesor la de conocer el grado de comprensión de la clase, nos hemos trazado como objetivo proporcionara a educadores y estudiantes las soluciones justo para ello.
TALLER (Situación problema)(En grupos de 3 o 4 estudiantes asociarse y solucionar la situación problema determinando un área en específico)

Si su colegio desea implementar el aprendizaje por estudiante o la iniciativa dedispositivos móviles mediado por aplicaciones, ¿Qué dispositivo y aplicación escogerías teniendo en cuenta tu área y como lo trabajarías? (Socialización de la respuesta)

CONCLUSION:
Con todo esto sebuscó:
o Motivar a los estudiantes y lograr los objetivos de enseñanza de un modo relevante para los alumnos, a la vez que fomenta la comunicación, el pensamiento crítico, la inventiva y lacolaboración.
o Aprovechar la tecnología existente en el aula para elevar el rendimiento estudiantil. Cuando se combinan con un eficiente software de respuesta para alumnos, los dispositivos u ordenadoresexistentes se convierten en herramientas útiles para generar productividad en la enseñanza y el aprendizaje.
Con el uso de aplicaciones móviles en tabletas o celulares por parte de los alumnos yprofesores se quiso desarrollar habilidades como: alta capacidad de búsqueda de información, trabajo en equipo, manejo de medios para enriquecer trabajos académicos, etc. En este contexto existen...
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