Aprendizaje narracion
Realiza estos ejercicios relacionados con el tema de la Narración.
Tienes las soluciones al final.
Texto 1:
Era la primera vez que viajaba sola, pero no estaba asustada; por el contrario,
me parecía una aventura agradable y excitante aquella profunda libertad en la
noche. La sangre, después del viaje largo y cansado,
me empezaba a circular en las piernasentumecidas
y con una sonrisa de asombro miraba la gran
Estación de Francia y los grupos que estaban
aguardando el expreso y los que llegábamos con
tres horas de retraso.
El olor especial, el gran rumor de la gente, las
luces siempre tristes, tenían para mí un gran
encanto, ya que envolvía todas mis impresiones en
la maravilla de haber llegado por fin a una ciudad
grande, adorada en missueños por desconocida.
Empecé a seguir -una gota entre lo corriente- el rumbo de la masa humana que,
cargada de maletas, se volcaba en la salida. Mi equipaje era un maletón muy pesado
-porque estaba casi lleno de libros- y lo llevaba yo misma con toda la fuerza de mi
juventud y de mi ansiosa expectación. (Carmen Laforet, Nada).
Cuestiones sobre el texto 1:
•
¿En qué persona y tiempo verbalestá narrada la acción? Copia ejemplos
del texto.
•
Comenta el tipo de narrador.
•
¿Es una narración lineal? ¿Cómo lo sabes?
Texto 2:
Un oficial de artillería, hombre de gigantesca estatura y robusta salud, fue
derribado por un caballo indomable, recibiendo una contusión muy fuerte en la
cabeza que en seguida le hizo perder el sentido. Tenía una ligera fractura de cráneo,
perosin peligro inmediato. La trepanación se realizó con éxito. Se le practicó una
sangría y se adoptaron otros muchos métodos comunes de alivio. Pero cayó
gradualmente en un sopor cada vez más grave y, por último, se le dio por muerto.
Hacía calor y lo enterraron con prisa indecorosa en uno de los cementerios
públicos. Sus funerales se realizaron un jueves. El domingo siguiente frecuentaban elcementerio, como de costumbre, numerosos visitantes cuando, alrededor de
mediodía, se produjo un gran revuelo provocado por las palabras de un campesino
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
EJERCICIOS SOBRE LA NARRACIÓN
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que, habiéndose sentado en la tumba del oficial, sintió claramente una conmoción en
la tierra, como si alguien estuviera luchando debajo. Al principio nadie prestóatención a las palabras del hombre, pero su evidente terror y la terca insistencia con
que repetía su historia tuvieron, al fin, naturales efectos sobre la multitud.
Algunos consiguieron de inmediato unas palas, y la tumba, vergonzosamente
superficial, estuvo en pocos minutos tan abierta que dejó ver la cabeza de su
ocupante. Daba la impresión de estar muerto, pero aparecía casi sentado dentrodel
ataúd, cuya tapa, en una furiosa lucha, había levantado parcialmente.
Fue llevado en seguida al hospital más cercano, donde se le declaró vivo, aunque
en estado de asfixia. Después de algunas horas reaccionó, reconoció a sus amigos y,
con frases entrecortadas, habló de sus angustias en el sepulcro. (Edgar Allan Poe).
Cuestiones sobre el texto 2:
•
El texto puede dividirse en trespartes: presentación, núcleo y final.
Identifícalos.
•
¿Es viva y dinámica la narración? ¿Por qué?
•
¿Para qué ha usado el pretérito imperfecto y para qué el pretérito
perfecto simple?
Texto 3:
Sebas se había incorporado un momento para mirar por detrás de Paulina, hacia
el corro cercano; dijo:
- Y a propósito de comidas, vaya un olor que viene de la paella esa, ¿no lo
notáis?
-Ya llevo un rato sintiéndolo, hijo -le contestaba Santos-. No os quería decir
nada para que no padecierais. De buena gana me acercaba yo ahora mismo, a ver si
me hacían un sitio.
Ahí, en la familia del Buda, todos metían y sacaban las cucharas, comiéndose la
paella en la misma sartén. «Aquí el que sopla pierde viaje», había dicho el Buda,
riéndose a mares de sus propias palabras y...
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