Aprendizaje perceptual

Aprendizaje perceptual
El aprendizaje nos permite adaptarnos al entorno y responder a los cambios que este experimente. Proporciona la habilidad para desempeñar una conducta apropiada en lasituación correcta. Las situaciones pueden ser como el sonido de un timbre o como las interacciones sociales de un grupo de personas. La primera parte del aprendizaje supone aprender a percibir.
Elaprendizaje perceptual supone aprender acerca de las cosas, no qué hacer cuando estas están presentes. El aprendizaje perceptual simple ocurre en regiones apropiadas de la corteza de asociación sensorial. Esdecir aprender a reconocer sonidos específicos ocurre en la corteza de asociación auditiva; aprender a reconocer objetos particulares por medio de la vista ocurre en la corteza de asociación visual,etc.
El aprendizaje perceptual puede lograrse por medio de los mecanismos heredados de los ancestros.
En los mamíferos con cerebros grandes y complejos, los objetos son reconocidos visualmente porcircuitos de neuronas en la corteza de asociación visual. Dentro de la corteza visual primaria, módulos individuales de neuronas analizan la información de regiones restringidas de la escena visualque pertenecen al movimiento, orientación, color, disparidad binocular y frecuencia espacial.
Se supone que aprender a reconocer un estímulo visual específico se logra por medio de cambios en lasconexiones sinápticas de la corteza temporal inferior que establecen nuevos circuitos nerviosos.
Para empezar el aprendizaje perceptual ocurre muy rápido; un mono puede recordar con gran frecuencia unestímulo específico después de verlo una sola vez.

Aprendizaje perceptual
El aprendizaje nos permite adaptarnos al entorno y responder a los cambios que este experimente. Proporciona la habilidadpara desempeñar una conducta apropiada en la situación correcta. Las situaciones pueden ser como el sonido de un timbre o como las interacciones sociales de un grupo de personas. La primera parte del...