Aprendizaje Permanente

¿Qué es el aprendizaje permanente?

De acuerdo a la definición que se tiene acerca del aprendizaje permanente trataremos de describir que en la denominada sociedad del conocimiento, es necesarioy d forma esencial desarrollar la competencia del aprendizaje permanente ya que en los docentes es muy necesario tanto en la vida laboral asi como en la personal, estos deberán contar con referentesy herramientas intelectuales, conocimientos y habilidades que les ayuden a comprender el por que de las acciones que realizan, adaptarse y de acuerdo a los diversos contextos actuar de maneraasertiva ante los retos que exige la práctica docente y las necesidades sociales y laborales que exige una sociedad.
El aprendizaje permanente es interdependiente ya que cada uno de nosotros necesitareflexionar críticamente acerca de las acciones que hemos tomado, la iniciativa de cada uno de los docentes para mejorar su práctica docente, la resolución de problemas y las estrategias que utilizacada uno para buscar soluciones que implica a su vez conocer a los estudiantes y el contexto en el que se desarrollan , la toma de decisiones que influirán en el futuro de los estudiantes y por últimola precepción de los propios sentimientos, asi como los de los demás.
Sabemos que cada persona implícita en un contexto tiene necesidades especificas; tal y como menciona Philippe Perrenoud: “No sepueden formar profesores sin hacer opciones ideológicas. Según el modelo de sociedad y de ser humano que se defiendan, las finalidades que se asignen a la escuela no serán las mismas y enconsecuencia, el rol de los profesores no se definirá de la misma manera”. Pues de a cuerdo a las condiciones y materiales con que se cuenten es como se desarrollaran las competencias.
Entonces podríaentenderse el aprendizaje permanente como una construcción continua de habilidades y conocimientos a lo largo de nuestro trayecto formativo ya sea profesional o personal de acuerdo al medio en el que nos...