aprendizaje por descurimiento

Aprendizaje por descubrimiento : El aprendizaje por descubrimiento es un tipo de Aprendizaje en el que el sujeto en vez de recibir los contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y susrelaciones y los reordena para adaptarlos a su esquemacognitivo. La enseñanza por descubrimiento coloca en primer plano el desarrollo de las destrezas de investigación del escolar y se basa principalmenteen el método inductivo Los factores que influyen en la adquisición de Conceptos y más concretamente en la forma de adquisición por descubrimiento inductive están relacionadas con: Los datos:(cantidad, organización, complejidad) El contexto: o áreas de búsqueda y grado de reestructuración de las instrucciones, que favorecieron la aparición de respuestas convergentes o divergentes. El individuo:(formación, conocimientos, actitudes, capacidad cognoscitiva). El ambiente inmediato. A partir de tres formasbásicasde descubrimiento inductivo. Deductivo y transductivo, se han descrito6 tipos delecciones de descubrimiento: Aprendizaje por descubrimiento Manera como se adquieren conceptos o contenidos mediante un método activo, sin tener una informacion primera acerca del contenido deaprendizaje.La enseñanza o aprendizaje por descubrimiento,ubica en primer plano, el desarrollo de las destrezas de investigación en el individuo fundamentándose particularmente en el método inductivo,que facilitael desarrollo de este tipo de aprendizaje Se entiende por aprendizaje por descubrimiento, tambiénllamado heuristico,el quepromueve que el aprendiente adquiera los conocimientos por si mismo,de talmodo que el contenido quese va a aprender no se presenta en su forma final, sino que debe ser descubierto por el aprendiente. Constituye un aprendizaje muy efectivo, pues cuando se lleva acabo de modoidóneo, asegura un conocimiento significativo y fomenta hábitos de investigación y rigor en los individuos. Formas de descubrimiento. Según Bruner, podemos hablar de tres tipos de descubrimiento:...