Aprendizaje Por Insight

Desarrolla una síntesis conceptual sobre la psicología de la Gestalt, que aplicación tiene en educación ( teoría de la restructuración: aprendizaje por insight)

La psicología de laGestalt postula que la percepción humana pasa por un proceso de reestructuración, percibimos unidades de sentido estructuradas y no un conjunto de elementos.
Por la tanto la Gestalt rechaza losprincipios del asociacionismo (conocimiento como suma de partes preexistentes)
Los teóricos de la Gestalt conciben que el objeto de estudio de su disciplina sea la estructura o globalidad.En educación, y particularmente en la resolución de problemas, los psicólogos de la Gestalt rechazan el pensamiento reproductivo (aplicación de conocimientos adquiridos con anterioridad) y postulanque se debe optar por el descubrimiento de una nueva organización perceptiva, es decir por el pensamiento productivo. Se comprende bruscamente una relación nueva entre los elementos que conducen a lasolución, esta comprensión brusca del problema se logra por insight.
Se aprende por insight, es decir se aprende por la comprensión de la relación estructural entre una serie de elementos que serequieren unos a otros (la unidad de elemento es considerada como globalidad y no como fenómeno aislado).
Ahora bien, partiendo de un problema, a través del insight, se llega a la solución demanera repentina y brusca. El insight definido de esta manera es un proceso que se realiza de forma inmediata. Aunque los psicólogos de la Gestalt reconocen que el proceso no siempre puede ocurrir deesta manera, también llegar a la solución puede demandar un largo proceso de preparación.
Los gestaltistas defienden el carácter innato de la leyes de percepción y organización del conocimiento,ya que si no caerían en una teoría de estructuras al ad infinitum (debido a que postulan que lo aprendido son nuevas estructuras contenidas en otras estructuras que a su vez están contenidas en...