APRENDIZAJE POR MODELACION

PSICOPATOLOGIA I
PROFESOR: PSICOLOGO HÉCTOR CHUMPITAZ
VELÁSQUEZ

ATENCION Y
CONCENTRACIÓN
 La atención es una función cognitiva que
permite enfocar de manera activa o pasiva
voluntaria oinvoluntaria el interés de una
persona hacia un estimulo (interno o
externo). Es una función neurocognitiva que
precede a la percepción y a la acción,
operando una selección entre todos losestímulos en un momento determinado.

TIPOS DE ATENCIÓN
 1.- Atención Involuntaria.- Depende de los
estímulos del medio a los que se les presta
atención sin estar predispuesto a ello.
 2.- AtenciónVoluntaria.- Es la motivación la
que dirige la atención a que se centre en
un(os) estímulos determinados.
 3.- Atención Habitual.- Esta sujeto a los
hábitos de la persona.

TRASTORNOS DE LAATENCIÓN
1.-HIPOPROSEXIA.- Es una disminución del
nivel de atención del individuo. Se puede
detectar en condiciones normales(sueño,
cansancio, aburrimiento) y en condiciones
patológicas (orgánica,funcional, neurótica o
psicótica).

CAUSAS DE LA
HIPOPROSEXIA
 Causas Externas.- Intoxicación, Posttrauma, alcohol, drogas, fármacos.
 Causas orgánica.- daño en el S.N.C.
 Causa Funcional.-depresión, neurosis de
ansiedad, histeria, esquizofrenia, manía).

 2.-HIPERPROSEXIA.-Es una hipervigilancia



.
.

o la mayor atención del paciente.
CAUSAS.Condiciones normales(peligro inminente
real).
Condiciones Patológicas:
Intoxicaciones.
Crisis de angustia.

.
.
.

Excitación maniaca.
Hipocondría, TOC.
Crisis paranoide o esquizofrenia Paranoide.

EVALUACIÓNDE LA ATENCIÓN Y
CONCENTRACIÓN






Minimental..Subtest del WAIS.- Retención de dígitos.
Stroop.
Test Wisconsin.
Test del Reloj.

MEMORIA
 Proceso mental cognitivo, recoge nuevainformación, organiza para que tenga un
significado y la recupera cuando sea
necesario. Tiene tres etapas:
 Codificación.- Es la trasformación de los
estímulos en una representación mental....