Aprendizaje Servicio Y Responsabilidad Social De Las Universidades

Aprendizaje servicio y reponsabilidad social de las universidades

recursos
41083

Miquel Martínez (ed.)

Aprendizaje servicio y responsabilidad social de las universidades

O C T A E D R O

ColeCCión ReCuRsos, 108 AprendizAje servicio y responsAbiliAd sociAl de lAs universidAdes
edición

Miquel Martínez (universitat de Barcelona)
autores

Miquel Martínez (universitat deBarcelona) María nieves Tapia (Ministerio de educación, Argentina) Concepción naval (universidad de navarra) laura Campo (universitat de Barcelona) Antonio Madrid (universitat de Barcelona) isabel Carrillo y Jaume Carbonell (universitat de Vic) Merche Ríos (universitat de Barcelona) ulises Araújo y Valeria Arantes (universidade de são Paulo) Katharina schlierf, Alejandra Boni, J. Félix lozano(universitat Politècnica de València) Maribel de la Cerda, Xus Martín, Josep Maria Puig (universitat de Barcelona)
coeditan

secretaría General Técnica del MeC C/ Juan del Rosal, 14 (Ciudad universitaria) - 28040 Madrid • ediciones octaedro, s.l. C/ Bailén, 5 - 08010 Barcelona Tel.: 93 246 40 02 • Fax: 93 231 18 68 http: www.octaedro.com

Primera edición: noviembre de 2008 © Miquel Martínez, Maríanieves Tapia, Concepción naval, laura Campo, Antonio Madrid, isabel Carrillo; Jaume Carbonell, Merche Ríos, ulises Araújo, Valeria Arantes, Katharina schlierf, Alejandra Boni, J. Félix lozano, Maribel de la Cerda, Xus Martín, Josep Maria Puig © De esta edición: MinisTeRio De eDuCACión Y CienCiA (MeC), secretaría General Técnica y ediciones octaedro, s.l. Cualquier forma de reproducción, distribución,comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CeDRo (Centro español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. niPo: 660-08-299-0 isBn: 978-84-8063-969-9 Depósito legal: B. xx.xxx-2008 Diseño y relización: editorialoctaedro impresión: limpergarf, s.l. impreso en papel ecológico impreso en españa - printed in spain

Sumario

Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Aprendizaje servicio y construcción de ciudadanía activa en la universidad: la dimensión socialy cívica de los aprendizajes académicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Miquel Martínez

7

11

2. Calidad académica y responsabilidad social: el aprendizaje servicio como puente entre dos culturas universitarias . . . . . . .
María nieves tapia

27

3. Universidad y conciencia cívica. Algunas experiencias fructíferas: service learningy campus compact . . . . . . . . . . . . . . . . .
concepción naval

57

4. El aprendizaje servicio en la universidad como propuesta pedagógica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
laura caMpo

81

5. El proyecto derecho al Derecho: unplanteamiento de actuación y reflexión comunitario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
antonio Madrid

93

6. La Educación Física en la Educación Social: una experiencia de aprendizaje y servicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Merche ríos

113

5

7. Amigos y amigas de lectura. Unaexperiencia de aprendizaje servicio en la formación de profesionales de la educacióm . . . .
Maribel de la cerda, Xus Martín, Josep Maria puig

129

8. Prácticas de cooperación en planes de formación inicial. La educación en valores como vivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
JauMe carbonell e isabel carrillo

151

9. Aprendizaje basado en...