Aprendizaje Significativo

UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

La situación a describir se da en el ámbito de un secundario para adultos, más específicamente con un alumno que cursa el segundo año.
Descripción:
El hecho quenarraré es un hecho real y los protagonistas son un alumno al que llamaré Benito y su profesor de historia.
Benito es un alumno que tiene problemas de aprendizaje debido a un problema neurológico quepadece desde su nacimiento, por ejemplo le cuesta expresarse por escrito, tarda en elaborar sus respuestas. A causa de lo expresado en forma precedente a Benito le cuesta mucho estudiar, pero sufuerza de voluntad y dedicación le permitieron pasar el primer año sin llevarse ninguna materia.
Ya en segundo año, promediando el ciclo lectivo, el profesor de historia advierte que Benito no logracomprender el tema que se está viendo: La segunda guerra mundial. Ante esta situación el docente busca estrategias y alternativas para lograr que su alumno aprenda el tema en cuestión, la tarea no esfácil pero tampoco imposible. Luego de indagar a Benito y consultar a su familia, la madre del alumno, acerca un informe de la Psicopedagoga sobre Benito, luego de leer detenidamente el informe el docenteadvierte que Benito es un fan de los videojuegos, que es algo que lo apasiona, ante esto el docente como estrategia para que Benito comprenda le desarrollo y los protagonistas de la segunda guerramundial, recomienda a Benito un videojuego basado en la segunda guerra. Mayúscula y satisfactoria fue la sorpresa cuando Benito en el salón de clases describió como se enfrentaron los Aliados con laspotencias del Eje y las principales batallas.
Lo descripto brevemente en los párrafos precedente, es un claro reflejo de un aprendizaje significativo para el alumno y la vocación del docente que buscatodas las estrategias posibles para que su alumno aprenda. Cabe aclarar que charlando con el docente me comentó que esto fue posible gracias al total apoyo que recibe el alumno de su familia y de...