Aprendizaje Significativo

EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

¿Cómo apoyar el aprendizaje significativo en los niños de 3º “C” de la escuela primaria “Justo Sierra” durante el ciclo escolar 2008-2009?

A través de los años demi formación docente, y ahora como profesora frente a grupo, he aprendido a valorar y apreciar la carrera del magisterio, la cual debe abrazarse con verdadero espíritu de vocación y entrega, ya quedesde mi punto de vista, el profesor es la principal persona que debe influir de manera positiva para lograr un cambio en nuestro país; sin embargo todo ello no sería posible sin tomar en cuenta a losprincipales actores que participan en esta obra, los niños.
“Un niño aprende poniendo a prueba sus habilidades, los hábitos y actitudes de los que lo rodean y su propio mundo. Un niño aprende más porel método de prueba y error, por medio del placer antes que del dolor, a través de la experiencia antes que de la sugerencia, y por la sugerencia antes que por la orientación. Aprende también por mediodel afecto, del amor, de la paciencia, de la comprensión, de la posibilidad de hacer y de ser...” (Frederick Moffet).
El ser humano tiene la disposición de aprender -de verdad- sólo aquello a loque le encuentra sentido o lógica. El ser humano tiende a rechazar aquello a lo que no le encuentra sentido. El único y auténtico aprendizaje es el aprendizaje significativo, el aprendizaje con sentido.Cualquier otro aprendizaje será puramente mecánico y memorístico. El aprendizaje significativo es un aprendizaje relacional, donde el sentido lo da la relación del nuevo conocimiento conconocimientos anteriores, con situaciones cotidianas, con la propia experiencia, con situaciones reales, etc. es por eso que surge la inquietud de poder lograr en mis alumnos un aprendizaje que tenga relevanciaen su vida cotidiana.

Es por eso, que la realización de este trabajo tiene como principal objetivo:
Reflexionar sobre mi práctica docente y sobre el uso de estrategias de aprendizaje que...