Aprendizaje Sobre El Cuerpo
Valorar mi cuerpo humano
Diagnóstico general
Los estudiantes del Grado X, Sección X de la Escuela XXX, manifestaron sus necesidades e inquietudes acerca del proyecto de aprendizaje titulado "VALORAR MI CUERPO HUMANO". Lo cual expresaron interés en conocer, indagar, investigar, acerca del cuerpo humano, partes, cambios físicos y psicológicos que se dan en laadolescencia. A través de este proyecto la docente reforzará contenidos anteriores a la lengua y matemática, que afianzará mediante las diferentes estrategias en los educandos, reforzando conocimientos previos que le ayudarán a mejorar su ortografía redacción y procesos de ejercitación de matemática, de manera que el educando valore en forma productiva los conocimientos adquiridos que le servirán ensu vida cotidiana.
PROPÓSITO DE LA ENSEÑANZA
Se espera que al finalizar este proyecto los niños y niñas conozcan su cuerpo y valoren la importancia de tenerlo sano, cuidado, limpio y al mismo tiempo identifiquen las diferencias físicas existentes entre niños y niñas que les permitan fortalecer los valores de respeto, amor, solidaridad, hacia el prójimo cómo así mismo a través delconocimiento y aplicación de los contenidos básicos del grado que afiancen la lectura, escritura, pensamiento lógico matemático en la escuela, hogar y comunidad. Mediante el presente proyecto se pretende que el niño aprenda todo lo relacionado con el Cuerpo Humano.
Objetivos específicos:
* Reconozcan su cuerpo y todo lo que los conforman por dentro y por fuera
* Interprete básicamentelas funciones de respiración, circulación, digestión, excreción y movilidad.
* Conozca la ubicación y la función de los órganos más importantes de cada aparato y sistema.
* Experimente sensaciones de alegría, tristeza, rabia, miedo, temor y amor.
* Redacte, explique y escriba sobre lo investigado sobre el cuidado de su cuerpo.
* Identifique las diferencias entre el cuerpo, conductasy gustos de las niñas y niñas.
* Descubra cambios en el cuerpo de las niñas y niños durante el crecimiento
* Asimile el concepto de fecundación como comienzo de la vida
* Reconozcan cambios del bebe durante el periodo de gestación.
* Identifique las diferentes formas de nacimiento: parto o cesárea.
* Reconozca los hábitos de higiene y los aplique
* Utilice adecuadamentelos elementos de higiene personal
* Respete, valore y cuide su cuerpo y el de los demás
* Desarrolle el conocimiento del esquema corporal
* Identifique unidades de medición de peso y longitud: el peso y la medida corporal
* Resuelva diversas situaciones problemáticas aplicando la lógica matemática
* Exprese en forma oral y escrita vivencias personales sobre el tema
*Investigue sobre su niñez relativos a su cuidado y crecimiento.
* Investigue en distintos medios sobre el tema tratado
Cuerpo Humano y sus partes.
La pubertad, Características Biopsicosociales
Cambios Corporales y Emocionales.
Ciclo Menstrual.
Ovulación y Menstruación
Higiene.
Contenidos contextualizados
* El cuerpohumano partes internas y sus funciones para el mejor cuidado de la salud.
* El cuerpo humano partes externas ( ubicación y funciones ) para el cuidado de la salud y aseo personal.
* Noción global de algunas funciones: alimentación, movilidad, excreción y respiración para mantener el cuerpo sano.
* Cambios físicos y psicológicos durante el desarrollo y crecimiento de niños y niñas.* Diferencia entre el cuerpo del hombre y la mujer
* Sexualidad: fecundación, gestación, embarazo y parto de personas allegadas que cuenten sus experiencias
* Higiene personal: productos y elementos para la higiene personal que utilizan diariamente en su hogar y en la escuela.
ÁREADE APRENDIZAJE: LENGUA
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